Reflexiones sobre el currículum de física y química en el Decreto de Humanidades
En este trabajo se realiza un análisis de los cambios que ha supuesto el Decreto de Humanidades en el currículum de física y química de la enseñanza secundaria obligatoria y del bachillerato, tanto en planteamientos didácticos como en contenidos y, por último, se valora si dichos cambios contribuyen a la resolución de los problemas educativos actualmente planteados.
ciencias experimentales, currículo, química, bachillerato, educación, decreto de humanidades, LOGSE, física, ESO,
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Idioma:
- Castellano
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Formato:
Texto
Recurso educativo
Cursos y asignaturas
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12 años:
- Geologia
- Biología
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13 años:
- Biología
- Geologia
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14 años:
- Biología
- Geologia
Competencias
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
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