La nina
Un poema per instrumentar
Esta secuencia contiene:
-
Menos de 1 hora
-
4 actividades
-
1 recurso
-
Idioma:
- Castellano
Secuencia didáctica
-
Comencem recitant i comentant el poema: identifiquem el vocabulari conegut, el comentem...
-
Introduim els instruments de l'aula: els deixem experimentar-hi, tocar-los... Entre tots, triem els més adients per representar el poema.
-
Us proposem diversos criteris (curricular, musical i socioeducatiu) per incorporar la seqüència didàctica a la vostra programació
-
Us proposem algunes idees per crear els nostres propis instruments (amb fulles seques, per exemple) i algun altre poema.
Objetivos
- Comprendre, expressar-se i comunicar-se (diversos llenguatges).
- Dominar progressivament les habilitats motrius.
- Establir relacions afectives positives (dimensió grupal i social).
- Desenvolupar l'autonomia.
- Observar i experimentar amb l'entorn proper.
Criterios de evaluación
- Participar activament en el joc i les activitats.
- Formar part del grup (relacions afectives positives).
- Realizar tasques i activitats amb autonomia.
- Utilizar el llenguatge verbal i altres (musical, corporal, plàstic).
- Identificar, conèixer i actuar sobre l'entorn proper.
Cursos y asignaturas
-
0 años:
- Educación en valores
- Lengua
- Educación emocional
-
1 año:
- Lengua
- Educación personal e higiene
- Educación emocional
- Educación en valores
- Biología
-
2 años:
- Educación en valores
- Biología
- Lengua
- Educación personal e higiene
-
3 años:
- Educación personal e higiene
-
4 años:
- Educación en valores
- Lengua
-
5 años:
- Educación en valores
- Lengua
- Biología
- Educación personal e higiene
-
6 años:
- Biología
- Educación personal e higiene
- Educación en valores
- Lengua
-
Aún no hay comentarios, ¡comparte tu opinión! Inicia sesión o Únete a Tiching para poder comentar
¿Dónde quieres compartirlo?
¿Quieres copiar el enlace?