Ir directamente al recurso

La mediana en la educación secundaria obligatoria: ¿un concepto sencillo?.

Se presenta un análisis conceptual y didáctico de la mediana,ncluyendo sus definiciones, métodos de cálculo y propiedades. Elnterés del análisis se justifica por lanclusión en los currículos de la ESO del análisis exploratorio de datos, donde la mediana y estadísticos de orden cobran un papel significativo.
análisis exploratorio de datos, enseñanza secundaria, estadística, matemáticas, educación matemática, mediana,

  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Cursos y asignaturas

  • 12 años:
    • Matemáticas
  • 13 años:
    • Matemáticas
  • 14 años:
    • Matemáticas
  • 15 años:
    • Matemáticas
  • 16 años:
    • Matemáticas

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
Mensaje
Para:
Asunto: