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¿Dónde estamos? ¿Dónde vivimos? ¿Cómo vivimos? La actitud investigadora con niño
Editorial Graó Organización
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Nuestra experiencia a lo largo de los últimos años, nos ha demostrado que los niños y las niñas de la etapanfantil, y específicamente los que acuden a la escola bressol, tienen curiosidades en…
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No creo en la escuela tradicional
claudia avila Docente
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Esta es la Primera Parte de un video que refiere a un debate histórico entre Escuela Hegemónica y Educación. No creemos en la Escuela Tradicional, pero si en la educación libre y las escuelas vivas.…
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Ciencias sociales: actividades de aprendizaje, materiales de enseñanza y profesi
Editorial Graó Organización
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Después de la aprobación por las administraciones educativas del currículum base, las áreas de Conocimiento del Medio, en la Educación Primaria, y Ciencias Sociales, Geografía e Historia, en la…
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La enseñanza de la lengua en Chile..
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo sententa presentar, a partir principalmente de los textos oficiales del Ministerio de Educación de Chile, que dan cuenta de los principios y las orientaciones de la actual…
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La planificación: un proceso para la formación, la innovación y la investigación
Editorial Graó Organización
- 4684 visitas
Una de las críticas que tradicionalmente se ha hecho a lanvestigación educativa ha sido la escasa proximidad a los problemas que tiene el profesorado en sus aulas. En este artículo presentamos una…
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Las marias. www.marchitopensil.boe.es.
Editorial Graó Organización
- 4679 visitas
Lamplantanción de la música en el sistema educativo no está aún consolidada. Sin saber por qué el contexto del debate sobre las humanidades resucita "las marías". La música necesita una…
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"MAGIC & ENGLISH"
Noel Sierra Docente
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TALLERES y ACTUACIONES Para reforzar las clases de inglés en colegios y escuelas. La creación del proyecto “Magic & English”, respaldado por la editorial “MacMillan”, es una aplicación…
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Aprender colaborando mediante las TIC..
Editorial Graó Organización
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Este artículo presenta las diferentes posibilidades que plantea la adopción de un modelo de enseñanza y aprendizaje basado en metodologías colaborativas con el apoyo de las TIC. Con este propósito…
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Los cofres mágicos: El uso de las fuentes narrativas en los laboratorios de hist
Editorial Graó Organización
- 4589 visitas
Las consideraciones didácticas presentadas en este artículo tienen su origen en varios laboratorios organizados por la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Bolonia, dirigidos a…
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Enseñar historia.
Editorial Graó Organización
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El nuevo Máster de Formación del Profesorado se presenta como una herramienta de vital importancia para renovar la educación y lograr una mejor calidad de la enseñanza. En este sentido, realizamos…
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