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Formación de profesorado de música para la escuela primaria: análisis de tres pr
Editorial Graó Organización
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La educación musical en la escuela primaria requiere de la presencia de profesorado cualificado para esta función: la experiencia de que el maestro o la maestra generalista puede asumir la docencia de…
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Educar a través de la música.
Editorial Graó Organización
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El Proyecto de Educación Musical Infantil de la Fundación Barenboim-Said (EMI) se inspira en buena medida en la idea de «educar a través de la música», enunciada por Leo Kestenberg. En la primera…
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Una relación abierta: la música en los primeros años..
Editorial Graó Organización
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Proponemos una comprensión del vínculo entre los niños y la música en el que el elemento dominante, lejos de ser el aprendizaje, es una relación abierta que semplementa ya en los primeros cuidados…
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Las actividades físicas cooperativas: una oportunidad para ampliar el valor educ
Editorial Graó Organización
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La educación en valores se erige como uno de los grandes retos que tiene encomendada la escuela en la actualidad. En este contexto, la educación física posee connotaciones que la convierten en un…
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La boccia, una actividad física alternativa para los grandes discapacitados..
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Durante este curso 1997-1998, estoy realizando en mi centro, el IES Ausiàs March de Barcelona, una experiencia nueva dentro de las actividades del Departamento de educación física. Le ofrecemos a un…
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«Si vis pacem para pacem». Los conflictos bélicos en el proyecto Ínsula Baratari
Editorial Graó Organización
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Es evidente que la guerra, como acontecimiento histórico, ha ocupado y ocupa un lugar destacado entre los contenidos del currículum de la disciplina histórica. Desde antiguo, si bien con perfiles y…
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¿Por qué hay fósiles marinos en las montañas? Algunas concepciones sobre el cicl
Editorial Graó Organización
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El presente trabajo es unanvestigación sobre las concepciones en relación con diversos fenómenos geológicos (acción de los agentes externos, tectónica). Los resultados ponen de relieve el…
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Propuesta didáctica para vivir el paisaje..
Editorial Graó Organización
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Los paisajes que nos rodean son un recurso imprescindible para ser utilizados como escenario didáctico donde realizar actividades para aprender e intervenir en el medio. La observación e…
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Didáctica de la gramática audiovisual. La nueva competencia mediática..
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La comunicación mediática constituye, desde la etapa denfantil, un fenómeno omnipresente en la vida de los niños y niñas del conocido mundo "rico". ¿Cómoncluir la enseñanza de estas…
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La música integrada en el currículo de primaria y la adquisición de competencias
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Grandes pensadores sostienen que la música no sólo es un área curricular imprescindible en la educación básica, sino que tiene un papel fundamental en el desarrollo global infantil. La hipótesis…