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Innovar en educación física.
Editorial Graó Organización
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En este artículo se hace una breve reflexión sobre el concepto de innovación educativa y qué finalidades deben orientar la propuesta de proyectos de innovación en educación física. Finalmente se…
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El tiempo como recurso educativo..
Editorial Graó Organización
- 3453 visitas
Partiendo de ladea de que el tiempo es un recurso más en los procesos de enseñanza-aprendizaje, en este artículo planteo, desde unas reflexiones sobre su situación actual, unas propuestas concretas…
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Educación audiovisual en la escuela..
Editorial Graó Organización
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En el colegio de Fuentes de Ebro -Aragón- estamosntentando fomentar la educación audiovisual de nuestros alumnos. Para ello, hemosdo desarrollando desde hace varios años una larga lista de…
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El sentido del esfuerzo escolar en una población marginal..
Editorial Graó Organización
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Reflexionaremos sobre las condiciones de vida de la poblaciónnfantil gitana en los barrios marginales de la periferia de Madrid y las repercusiones que éstas tienen en su acceso a la escolarización,…
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Atención y educación de la primera infancia en América Latina..
Editorial Graó Organización
- 3233 visitas
En este artículo se da una rápida hojeada a la realidad que se vive en América Latina y el Caribe por lo que se refiere a la atención y la educación de la primeranfancia, desde la Unesco. política…
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Aplicación de un autodiagnóstico Pedagógico en el Colegio Sagrat Cor-Diputació..
Editorial Graó Organización
- 3200 visitas
En este artículo se presenta la importancia de la mejora continua y de la calidad educativa en los procesos de enseñanza-aprendizaje a partir de la experiencia de aplicación de un autodiagnóstico…
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¿Es posible una educación de calidad sin unos contenidos escolares relevantes y
Editorial Graó Organización
- 2843 visitas
Difícilmente podemos tener una enseñanza de calidad si aquello que enseñamos resultarrelevante, no viene al caso, es superficial onconsistente. Vale la pena abrir un debate en profundidad sobre qué…
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La diversidad en la secundaria obligatoria: podemos ofrecer respuestas, pero lo
Editorial Graó Organización
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En este número monográfico presentamos una muestra de diversas prácticas llevadas a cabo en centros de secundaria en relación con el gran reto de la educación secundaria, especialmente de la…
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Presentación: la gestión del tiempo escolar..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
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El tiempo escolar es poliédrico, tiene muchas caras, múltiples aristas y diferentes puntos de vista: jornada escolar, tiempo lectivo, tiempo del profesor, periodo escolar, calendario escolar, tiempo…
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Investigar, reflexionar y actuar en la práctica docente..
Editorial Graó Organización
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Entendemos que lanvestigación es educativa en la medida en que puede relacionarse con la práctica y los profesores se hallanmplicados en ese proceso denvestigación. Si además, le aporta al profesor…
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