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El concepto de poder en la enseñanza de las ciencias sociales..
Editorial Graó Organización
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La formación ciudadana democrática constituye actualmente una de las dimensiones esenciales de la educación. Desde esta perspectiva, el concepto de poder se convierte en un núcleo central de la…
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Las ciencias de la naturaleza en la ESO. Una visión desde Cataluña..
Editorial Graó Organización
- 3567 visitas
En este artículo sus autores describen y analizan el currículum del área de ciencias de la naturaleza de la ESO en el sistema educativo de Cataluña y la forma en que se ha aplicado en los años de…
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Las actitudes del alumnado de educación secundaria hacia las ciencias experiment
Editorial Graó Organización
- 3520 visitas
Lasnvestigaciones realizadas sobre la actitud del alumnado hacia las ciencias y su repercusión en el aprendizaje, ponen de manifiesto que éstasnfluyen de forma significativa en el grado de aprendizaje…
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Conectar la investigación y la acción: el reto de la enseñanza de las ciencias..
Editorial Graó Organización
- 3514 visitas
En este artículo se reflexiona sobre la relación entre lanvestigación en didáctica de las ciencias y la práctica de aula, a partir del análisis de algunos de sus condicionantes y de trabajos que…
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El papel de los cuentos como medio de aprendizaje de las ciencias en la educació
Editorial Graó Organización
- 3454 visitas
La educación científica pretende ayudar a los niños y las niñas a construir los conceptos, procedimientos y actitudes característicos de las diferentes ciencias experimentales que les permitan…
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Evolución de la actividad de didáctica de las ciencias de la Universidad de Sant
Editorial Graó Organización
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- 3267 visitas
En este trabajo se describe la evolución de la actividad del área de didáctica de las ciencias experimentales del Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales de la Universidad de…
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Los Indicadores de la Educación y el estudio PISA. Resultados en ciencias de PIS
Editorial Graó Organización
- 3399 visitas
Este artículo destaca lamportancia de losndicadores de la educación y describe las relaciones existentes entre losndicadores de la educación y las pruebas PISA, y de alguna manera se considera la…
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La brillante trayectoria de un profesor de Ciencias Sociales con Internet y las TIC
Pilar Soro Docente
- 6454 visitas
Creo que es necesario que aprendamos de los que empezaron primero a usar las TIC
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Los pequeños de cuatro años en el rincón de ciencias. Qué ven y qué dicen sobre
Editorial Graó Organización
- 3371 visitas
Este trabajo es el resumen de una experiencia llevada a cabo en un aula de educaciónnfantil, con niños y niñas de cuatro años. Nos hemos propuesto reconocer qué vivencias, expresiones, comentarios…
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Las ciencias para la ciudadanía en Francia: un análisis de la propuesta francesa
Editorial Graó Organización
- 3373 visitas
Este artículo presenta la situación actual en Francia de la enseñanza de las ciencias para la vía general y no tecnológica. Enumera los objetivos, las evaluaciones y las modalidades de una…