Ir directamente al recurso

Viatge d'una cançó ('Mireu els meus ànecs')

Creem a partir de la melodia 'Mireu els meus ànecs': afegim una B i C inventades, la toquem a 3 veus, la transportem a Lam, li afegim una coda...

Esta secuencia contiene:

  • De 3 a 5 horas

  • 3 actividades

  • 1 recurso

  • Idioma:

    • Castellano

Secuencia didáctica

  • 1

    Teixint

    Introduim la cançó amb un dictat-descoberta de la melodia principal i les melodies d'acompanyament (a partir de la instrumentació de C.B. Agnestic). Inventem la B i la C del rondó, la toquem, la transportem a lam i afegim una coda

  • 2

    El teixit

    Us proposem diversos criteris (curricular, musical i socioeducatiu) per incorporar la seqüència didàctica a la vostra programació

  • 3

    Estirant el fil

    Aprofundim en el treball musical amb diverses audicions (forma rondó, tonalitats M/m...) i aprofitem l'audició del baríton Thomas Quasthoff per parlar de la discapacitat.

Objetivos

  • Utilitzar la música i la dansa per comunicar i expressar-se.
  • Intepretar cançons i danses (tècniques bàsiques).
  • Reconèixer auditivament i descriure elements i peces treballats.
  • Improvisar i crear petites composicions.
  • Participar activament i de forma cooperativa.
  • Utilitzar i comprendre petites partitures o altres recursos gràfics.

Criterios de evaluación

  • Utilitzar la música i la dansa per comunicar i expressar-se.
  • Intepretar cançons i danses (tècniques bàsiques).
  • Reconèixer auditivament i descriure elements i peces treballats.
  • Participar activament i de forma cooperativa.
  • Utilitzar i comprendre petites partitures o altres recursos gràfics.

Cursos y asignaturas

  • 10 años:
    • Educación física
  • 11 años:
    • Arte
    • Educación física
  • 12 años:
    • Arte
Mensaje
Para:
Asunto: