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¿Qué hacemos si no coinciden la teoría y el experimento? (o los obstáculos de la
Editorial Graó Organización
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En este trabajontentamos ver qué consecuencias puede tener el que se hagan tan pocas prácticas. A continuación nos planteamos diseñar algunas prácticas sobre la conservación de la energía…
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Música para la integración y el mestizaje..
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Este artículo parte de la necesidad denvestigar en educación para mejorar la práctica educativa, analiza el aporte educativo de la música y centra su atención en la capacidad dentegración de…
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¿Qué pintan los niños y niñas en educación infantil?.
Editorial Graó Organización
- 2379 visitas
Esta pregunta podría abrir en estos momentos unntenso debate. En este artículo no se contesta a ella en el sentido que sendica en el primer párrafo. Más bien trata de poner sobre el tapete de la…
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Biblioteca Ddigital Mundial
Tiching explorer Organización
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Según los creadores del recurso: La Biblioteca Digital Mundial pone a disposición en Internet, de manera gratuita y en formato multilingüe, importantes materiales fundamentales de culturas de todo el…
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La química de los metales..
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Desde el punto de vista químico los metales son aquellos elementos de la tabla periódica con potenciales deonización bajos y que, por tanto, tienen un fuerte carácter electropositivo. El hecho de…
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Dado un texto, volverlo otro diferente..
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Una vezncentivada la capacidad denvención y puesta en movimiento la noción de "narrador" (voz y mirada peculiar de las que dispone todo escritor), se parodian materiales literarios ya…
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Algunos recursos informáticos para el estudio de problemas sociales..
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Una vez que un profesor o profesora ha decidido abordar en el aula el tratamiento de problemas sociales, una tarea necesaria a la que se enfrenta es la de documentarse adecuadamente, con el doble…
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Zaragoza en sus Sitios..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo quiere ser una sencilla aproximación al conocimiento sobre el terreno de los lugares más emblemáticos de la gesta zaragozana que perduran en la memoria colectiva. Como propuesta…
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Interculturalidad, el reto de la convivencia..
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En su XXIV Conferencia General (París, 1987), la UNESCO adoptó el proyecto Linguapax. Linguapax pretende relacionar la didáctica de las lenguas con la promoción de la comprensión y la solidaridad…
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La autonomía del alumnado que accede a la ESO en el interjuego cultural: entre l
Editorial Graó Organización
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La propuesta curricular de la ESO requiere el perfil de un alumno con capacidad para construir, en el marco de esta etapa educativa, su propio proyecto de estudiante, así como para autoorganizarse y…
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