Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 5289
  • Autoavaluació T06 05 - El narrador | Recurso educativo 471422

    Autoavaluació T06 05 - El narrador

    EduBook Organización

    • 1809 visitas

    Tria la locució que pot substituir aquestes expressions: En aquella casa hi havia tota la jet-set . Hi havia tanta gent, amb tanta mescla d'estils tan considerable, que els balladors anaven topant…

    Ver más

  • Identifica. CD y CI | Recurso educativo 503482

    Identifica. CD y CI

    EduBook Organización

    • 1813 visitas

    En las siguientes oraciones identifica los CD y los CI, duplica estos últimos y sustituye ambos por el pronombre correspondiente. Observa el ejemplo: He comprado unos zapatos al niño. CD: unos zapatos…

    Ver más

  • Ho sabies? | Recurso educativo 457570

    Ho sabies?

    EduBook Organización

    • 1820 visitas

    Les dones vivien sotmeses a la potestat dels homes; primerament, del pare, i després, del marit. El seu paper essencial era tenir cura dels fills i de la casa. Els seus drets eren limitats i no podien…

    Ver más

  • Escribe. Tilde en los monosílabos | Recurso educativo 608366

    Escribe. Tilde en los monosílabos

    EduBook Organización

    • 1822 visitas

    Completa este texto con las tildes que sean necesarias: Ya conoces a primo suizo, te lo presenté ayer. Es nuevo en el colegio y ya juega en el equipo de balonmano. A me gusta cómo juega. Ahora se…

    Ver más

  • Contesta. El protagonista | Recurso educativo 701647

    Contesta. El protagonista

    EduBook Organización

    • 1830 visitas

    Responde a las siguientes preguntas: ¿A qué se dedica el protagonista de la historia? El protagonista se ha hecho famoso pulverizando meteoritos. Indica tres muestras de su fama. ¿Qué tipos de…

    Ver más

  • Avaluació final T08 02 - La poesia a la segona meitat del segle XX | Recurso educativo 523312

    Avaluació final T08 02 - La poesia a la segona meitat del segle XX

    EduBook Organización

    • 1808 visitas

    Escriu a quin gènere pertanyen aquests fragments poètics d'Espriu: En la llei i en el pacte que sempre guardaràs, en la duresa del diàleg amb els qui et són iguals, edifica el lent temple del…

    Ver más

  • Escriu. Guionet o guió | Recurso educativo 568258

    Escriu. Guionet o guió

    EduBook Organización

    • 1812 visitas

    Escriu una altra vegada aquest tetx i posa guionet o guió on calgui: Tinc molta fam i no hi ha res de bo dins de la nevera! va dir tota espantada. Tenia un problema gros perquè quan li entrava la fam,…

    Ver más

  • Escriu. Coma explicativa | Recurso educativo 595635

    Escriu. Coma explicativa

    EduBook Organización

    • 1805 visitas

    Pensa quina part de cada frase correspon a una explicació o a un aclariment i després posa comes on calgui: Ahir quan vaig sortir de casa plovia molt. El cuiner distret amb la conversa va abocar la…

    Ver más

  • Llig les frases i indica a quines paraules es refereix el mot hi... | Recurso educativo 561467

    Llig les frases i indica a quines paraules es refereix el mot hi...

    EduBook Organización

    • 1791 visitas

    Llig les frases i indica a quines paraules es refereix el mot hi. Fixa't en l'exemple: Des de fa molts anys Joana Raspall viu a Sant Feliu de Llobregat, on hi té sa casa. Hi es refereix a Sant…

    Ver más

  • Mesures per a un consum responsable d'energia | Recurso educativo 570510

    Mesures per a un consum responsable d'energia

    EduBook Organización

    • 1794 visitas

    Cadascun de nosaltres pot contribuir al consum responsable d'energia amb una sèrie d'accions que estan al nostre abast. Per exemple: Consumir menys electricitat a casa: apagar llums…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: