Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 676
  • Resums - Operacions amb nombres naturals | Recurso educativo 411886

    Resums - Operacions amb nombres naturals

    EduBook Organización

    • 3938 visitas

    1. La descomposició dels nombres Per descompondre un nombre, primerament es divideix en grups de tres xifres començant per la dreta i després s'escriuen els valors de les xifres no nul·les…

    Ver más

  • Els paisatges d'alta muntanya | Recurso educativo 450911

    Els paisatges d'alta muntanya

    EduBook Organización

    • 3921 visitas

    El paisatge d'alta muntanya domina les serres més elevades dels Pirineus, la Serralada Cantàbrica, el Sistema Central, el Sistema Ibèric i les Serralades Bètiques. 7.1. El clima i la vegetació…

    Ver más

  • Introducció - La cançó | Recurso educativo 541615

    Introducció - La cançó

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3399 visitas

    La poesia i la música són manifestacions artístiques que ens ajuden a comunicar pensaments i emocions. De la unió de la poesia i la música en va sorgir la cançó. La cançó té un origen molt…

    Ver más

  • Avaluació final - La cançó | Recurso educativo 541652

    Avaluació final - La cançó

    EduBook Organización

    • 3565 visitas

    La poesia i la música són manifestacions artístiques que ens ajuden a comunicar pensaments i emocions. De la unió de la poesia i la música en va sorgir la cançó. La cançó té un origen molt…

    Ver más

  • Autoavaluació final T13 01 - La població mundial | Recurso educativo 517037

    Autoavaluació final T13 01 - La població mundial

    EduBook Organización

    • 3532 visitas

    Indica si aquestes afirmacions són veritables o falses: En la distribució de la població mundial hi influeixen diversos factors, que poden ser físics i humans. El creixement natural o vegetatiu és…

    Ver más

  • Autoavaluació T7 02 - L'art del segle XIX | Recurso educativo 518059

    Autoavaluació T7 02 - L'art del segle XIX

    EduBook Organización

    • 3502 visitas

    Tria la resposta correcta: Quines classes socials van ser seguidores del Rococó? En quina especialitat artística va destacar Francisco Goya? Què és un mausoleu? Qui va construir l'estació de…

    Ver más

  • Representació del moviment | Recurso educativo 511593

    Representació del moviment

    EduBook Organización

    • 3463 visitas

    4.1. Gràfic posició-temps Per saber com s'ha desplaçat un mòbil, tracem el gràfic del seu moviment, és a dir, representem la seva posició en cada moment. El primer pas és disposar d'una…

    Ver más

  • Autoavaluació 01 - Cap a un sistema mundial | Recurso educativo 443386

    Autoavaluació 01 - Cap a un sistema mundial

    EduBook Organización

    • 3341 visitas

    Completa les frases següents amb les paraules que hi falten: Durant milers d'anys cada poble ha viscut dels recursos del seu entorn. Actualment, en canvi, predomina una economia que implica una…

    Ver más

  • Autoavaluació final T11 07 - L'Europa del Barroc | Recurso educativo 516875

    Autoavaluació final T11 07 - L'Europa del Barroc

    EduBook Organización

    • 3307 visitas

    Tria la resposta correcta sobre l'art del Barroc: La veneració de les imatges als temples religiosos és pròpia dels països... El Barroc va proposar uns nous valors estètics, com.. La figura…

    Ver más

  • Calcula. Equilibri de forces 2 | Recurso educativo 512945

    Calcula. Equilibri de forces 2

    EduBook Organización

    • 3311 visitas

    Dues cordes estiren un objecte perpendicularment amb forces de valors 4 N i 8 N. Calcula el mòdul (valor absolut) d'una tercera força que les equilibri. Expressa el resultat arrodonint fins a les…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: