Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Repaso de griego
- Imprimir material primero
- Imprimir material segundo
- Huesos del cuerpo humano educación primaria
- Experimentos de acústica para bachillerato
- Actividades de geometría en tercero
- Términos geográficos
- Desarrollo emocional adolescencia
- Letras D
- Frequency adverbs
- Relieve de Australia
- Actividades económicas en primero
- Alimentación saludable en primero
- Actividades de arte para niños
- Huesos del cuerpo humano educación secundaria
-
Observa. De què tracta...?
EduBook Organización
- 1369 visitas
Fixa't en els dibuixos i digues de què penses que tracten els poemes.
-
Reflexiona. M'agradaria visitar...
EduBook Organización
- 1350 visitas
Quin d'aquests paisatges t'agradaria visitar? Per què?
-
Analitza (IV)
EduBook Organización
- 1375 visitas
Fixa't com acaben els versos dels poemes que has llegit. Quins tenen rima?
-
Autoavaluació T08 03 - Catalunya: de la Prehistòria a l'Edat Mitjana
EduBook Organización
- 1344 visitas
Fixa't en aquestes imatges i relaciona-les amb el període històric a què pertanyen:
-
Autoavaluació final 9.09 - La tectònica de plaques
EduBook Organización
- 1330 visitas
Fixa't en el dibuix i identifica a què correspon cada lletra:
-
Autoavaluació final T09 09 - Els descobriments geogràfics: l'imperi americà
EduBook Organización
- 1335 visitas
Fixa't en el dibuix i identifica els elements de la imatge:
-
Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 1319 visitas
Fixa't en els polígons següents i completa la taula:
-
Avaluació inicial T1 02 - L'islam i Al-Andalus
EduBook Organización
- 1331 visitas
Fixa't en aquest dibuix i descriu com era una ciutat hispanomusulmana:
-
Classes d'angles
EduBook Organización
- 1299 visitas
Fixa't en les mesures de quatre classes d'angles:
-
Raona. Programa de ràdio
EduBook Organización
- 1429 visitas
T'agradaria participar en un programa de ràdio? A quin i per què?