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Recursos educativos Ser y actuar de forma autónoma
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Com aplicar recursos TICS a l'assignatura de Llengua i literatura
Ana Magdalena Troncoso Pérez Docente
- 1 lo usan
- 3265 visitas
Presentació en Prezi sobre quins recursos TICS podem fer servir per a les diferents seccions de l'assignatura de Lengua i literatura
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Un árbol de Navidad con aroma de café
Pritt - Educar, Pegar, Volar Organización
- 1 lo usan
- 2961 visitas
Parece que este año nos ha dado por hacer árboles, ya que las tutoras de 5 años a raíz de que a mi compañera unos papás le facilitaron unas planchas grandes de porexpan, decidimos hacer uno en…
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Esponjas
Pritt - Educar, Pegar, Volar Organización
- 2 lo usan
- 2689 visitas
Árbol realizado con espumas/esponjas de embalaje, usadas antes muchas veces para pintar.
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Matriz inversa (ejercicio 2)
estudiia Organización
- 2839 visitas
[Selectividad] Dada la matriz A ( -1 1 0, 0 1 0, 0 1 -1). Si I es la matriz identidad de orden 3, calcula los valores de ? para los que A + ?I no tiene inver...
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Webquest de polígonos
Helena García Cases Docente
- 1 lo usan
- 2538 visitas
Recurso webquest sobre los polígonos.
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Un huevo misterioso
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3970 visitas
Juego sencillo que permite trabajar la comprensión de la relación de causa-efecto y estimular el desarrollo de la motricidad fina para el dominio de acciones con el ratón, el switch u otros…
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Present continuous: All forms
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3754 visitas
This printable exercise is designed different structures (negative and affirmative sentences, questions) using the present continuous verb tense.
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Matching shapes
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 3409 visitas
Online activity in which we match each toy to its shape. We improve our mouse skills.
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TICtacMemory 2.2
Tiching explorer Organización
- 4 lo usan
- 2860 visitas
Juego de memoria para realizar asociaciones de palabras, imágenes y sonidos. Es adecuado para practicar la discriminación de fonemas y la lectura, estimula la atención y la memoria. Además de…
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