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Enseñar y aprender en una estructura problematizada..
Editorial Graó Organización
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En un espacio tan escaso hemos decidido limitarnos a una de las posibles formas de mostrar cómo lanvestigación didácticanfluye en lo que ocurre dentro del aula. En concreto, relataremos cómo la…
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Las tecnologías audiovisuales: hábitos perceptivos y enseñanza de la geometría..
Editorial Graó Organización
- 7034 visitas
Este articulo plantea una reflexión, basada en la experiencia del autor como asesor del gabinete de formación de medios audiovisuales del Programa de Nuevas Tecnologías de lanformación y la…
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Los currícula de biología, ciencias de la Tierra y del medio ambiente, biología
Editorial Graó Organización
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Los contenidos comunes del bachillerato (20 créditos = 700 horas) representan el 35 % del total del currículum. Y en este contexto, es un hecho, como mínimo paradójico, la nula presencia de materias…
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La enseñanza del concepto de masa a partir de un modelo de "enseñanza por invest
Editorial Graó Organización
- 6592 visitas
Conseguir que los estudiantes de secundaria y/o de bachillerato construyan y utilicen correctamente el concepto de masa es uno de los mayores retos que ha de afrontar el profesorado de física en estos…
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Aprendizaje reflexivo y enseñanza de la energía: una propuesta metodológica..
Editorial Graó Organización
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- 6225 visitas
En este artículo se presenta la primera etapa de un proyecto orientado a mejorar el aprendizaje del concepto de energía, en diversos niveles educativos, que se ha concretadonicialmente en el…
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DESAFÍO ROBOT 2015
Julio Mendoza Docente
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La Ciudad de las Artes y las Ciencias pone en marcha la séptima edición de 'Desafío Robot', un evento tecnológico singular que reúne aficionados a la robótica y profesores y alumnos de…
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Experiencias en electromagnetismo..
Editorial Graó Organización
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El electromagnetismo es un campo de la física que ofrecennumerables posibilidades para la experimentación didáctica. Se muestran aquí tres experimentos con los que evidenciar parcelas del…
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"Els castells" como estrategia didáctica creativa e innovadora..
Editorial Graó Organización
- 5981 visitas
El objetivo del artículo es presentar els castells (los "castillos humanos") como una estrategia de enseñanza-aprendizaje creativa ennovadora aplicable tanto al ámbito de la educación formal…
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Acústica y óptica, ¿dos caras de la misma moneda?.
Editorial Graó Organización
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Los fenómenos acústicos y ópticos comparten una naturaleza ondulatoria que permitiría, a nuestro juicio, un tratamiento curricular paralelo. En este artículo damos cuenta de algunas respuestas de…
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Comunicaciones en el currículo oficial..
Editorial Graó Organización
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Este trabajo se centra en la inclusión de un tema novedoso(?) en los programas oficiales de enseñanza de las ciencias en las etapas no universitarias: las comunicaciones. Tras realizar un análisis de…
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