Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 80245
  • Evaluación final - Las actividades del sector terciario | Recurso educativo 481082

    Evaluación final - Las actividades del sector terciario

    EduBook Organización

    • 1888 visitas

    De los tres sectores económicos, el terciario o de servicios ha sido el último en desarrollarse, pero, a la vez, es el que ha adquirido mayor importancia, sobre todo en los países ricos, hasta el…

    Ver más

  • Nombres mixtos | Recurso educativo 523697

    Nombres mixtos

    EduBook Organización

    • 1895 visitas

    Si fem la divisió dels termes de la fracció, obtenim 3 de quocient i 4 de residu. Es pot expressar així: Els nombres de la forma 3 +, que són la suma d'un nombre enter i una fracció pròpia,…

    Ver más

  • Completa - Les màquines simples | Recurso educativo 529282

    Completa - Les màquines simples

    EduBook Organización

    • 1897 visitas

    Digues si és veritat o mentira: Les màquines dificulten la realització de les faenes. La roda se sosté en un eix al voltant del qual gira. La palanca és una roda amb una canal per on fan passar una…

    Ver más

  • El esperpento | Recurso educativo 474801

    El esperpento

    EduBook Organización

    • 1889 visitas

    El esperpento es una herramienta de crítica que muestra la sociedad como si esta se situara frente a un espejo cóncavo. El reflejo que se obtiene es el de una sociedad caricaturizada mediante la…

    Ver más

  • Sintetitza. L'origen dels regnes cantàbrics | Recurso educativo 543454

    Sintetitza. L'origen dels regnes cantàbrics

    EduBook Organización

    • 1895 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Com va començar la resistència armada contra els exèrcits islàmics? Quins van ser els primers regnes que es van formar? Quins territoris…

    Ver más

  • Investiga. L'aparell respiratori | Recurso educativo 587922

    Investiga. L'aparell respiratori

    EduBook Organización

    • 1893 visitas

    L'aparell respiratori és propens a patir malalties causades per l'al·lèrgia a certes substàncies, com el pol·len d'algunes plantes. L'asma al·lèrgica i la rinitis al·lèrgica…

    Ver más

  • Contesta. Característiques dels éssers vius | Recurso educativo 581564

    Contesta. Característiques dels éssers vius

    EduBook Organización

    • 1890 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Quines són les principals funcions vitals dels éssers vius? Descriu-les. De vegades fem servir la paraula "sensible" en frases com…

    Ver más

  • Esports i adolescència: compartir o competir?.  | Recurso educativo 628018

    Esports i adolescència: compartir o competir?.

    Editorial Graó Organización

    • 1 lo usan
    • 1686 visitas

    La pràctica de l´esport, entès el fenomen esportiu com a activitat global i educativa, és realment una eina per treballar la cooperació i la solidaritat? O en realitat és una activitat humana que…

    Ver más

  • Escriu. Pronoms febles | Recurso educativo 598812

    Escriu. Pronoms febles

    EduBook Organización

    • 1899 visitas

    Escriu els pronoms febles que falten en aquestes frases: Na Neus estarà a l'hospital demà tot el dia. Na Neus estarà. La Lluna és el satèl·lit de la Terra. La Lluna és. Les gomes dels cabells…

    Ver más

  • La teoría geocéntrica y la teoría heliocéntrica (2) | Recurso educativo 722208

    La teoría geocéntrica y la teoría heliocéntrica (2)

    EduBook Organización

    • 1924 visitas

    Ahora señala las características principales de la teoría heliocéntrica: Teoría expuesta por las civilizaciones antiguas. Teoría expuesta en el siglo XVI. La Tierra y los demás planetas giran…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: