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La importancia de los aspectos lúdicos y la ocupación del espacio público..
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De todas las experiencias que se están llevando a cabo en nuestro municipio -espacios de debate y de acompañamiento educativo de las familias, el Plan de Absentismo, los proyectos de acogida y de…
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Fomento y desarrollo de la lectura en el aula..
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Es evidente que el centro educativo no es responsable exclusivo del desarrollo del hábito lector y delnterés por la lectura --fuentenagotable para el gozo, el conocimiento, lanformación--. No…
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Maestros y estudiantes de maestro, juntos para una escuela más digital. U
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Los proyectos de aprendizaje servicio fomentan que la adquisición de unos conocimientos y habilidades determinados estén al servicio de las necesidades de la comunidad, mientras la propia comunidad se…
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Enciclopedia en el ciclo medio: el libro electrónico..
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Cuando nos hallamos ante una nueva herramienta de trabajo informático, sabemos que, aunque nos resolverá algunos aspectos del trabajo, seguramente también nos creará algunos inconvenientes. La…
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Por los caminos de la formación: «Repensar las matemáticas»..
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La educación en valores: desafío cotidiano..
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Los profesores y profesoras tenemos entre las manos este enorme desafío: los aprendizajes de nuestros alumnos y alumnas incluyen no sólo las materias señaladas en los planes y programas de estudio,…
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Un modelo global para afrontar la violencia escolar..
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Componer el pensamiento hipermedial..
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Este artículo tiene por objeto abrir la puerta al tiempo de despliegue de un pensamiento que otorgue sentido y sustento a la producción compositiva hipermedial. Se refiere sólo a dos de…
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Las situaciones problema... años después.
Editorial Graó Organización
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Entrevista a Philippe Meirieu por M. Blin y J. Perru* Este artículo contiene una entrevista realizada a Philippe Meirieu en torno al concepto de situación problema que acuñó hace ya más de veinte…
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Tree-Athlon. Un projecte de respecte per la natura i d'utilització de l'o
Editorial Graó Organización
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Aquest article plasma la realització d´un projecte de treball a l´escola rural anomenat Tree-Athlon, jugant amb la paraula tree (‘arbre´ en anglès), en un CRA del Baix Aragó (Terol).…
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