Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 5807
  • Relaciona. Varietat estàndard | Recurso educativo 541501

    Relaciona. Varietat estàndard

    EduBook Organización

    • 2259 visitas

    Digues en quines d'aquestes situacions faries servir la varietat estàndard: Fas una consulta a un professor. Exposes un tema davant la classe. Expliques un conte a un nen de quatre anys. Escrius…

    Ver más

  • Serveis públics i serveis privats | Recurso educativo 528165

    Serveis públics i serveis privats

    EduBook Organización

    • 2258 visitas

    Hi ha persones com, per exemple, els bombers, els policies, els metges o els mestres que treballen als serveis públics. Aquests serveis solen atendre les necessitats bàsiques de la població.. Els…

    Ver más

  • Ho sabies? El país amb més persones centenàries | Recurso educativo 517013

    Ho sabies? El país amb més persones centenàries

    EduBook Organización

    • 2239 visitas

    El Japó és el país de la Terra on viuen més persones centenàries i també on hi ha el primer poble construït només per a ancians: Shinseika, situat a 150 km al nord de la ciutat de Tòquio. A…

    Ver más

  • El repte de la tercera edat | Recurso educativo 461768

    El repte de la tercera edat

    EduBook Organización

    • 2245 visitas

    En els països desenvolupats la proporció de persones que tenen més de 65 anys va en augment. Si es manté la tendència actual, en pocs anys el nombre de persones de la tercera edat pot igualar el de…

    Ver más

  • Sintetitza. L'Índia: la joia de l'Imperi britànic | Recurso educativo 517955

    Sintetitza. L'Índia: la joia de l'Imperi britànic

    EduBook Organización

    • 2233 visitas

    Contesta les preguntes següents: Quin imperi dominava l'Índia en arribar els europeus? Com es va dur a terme la colonització britànica? Què va ser la revolta dels sipais? Què va passar…

    Ver más

  • El medi natural de les Illes Balears | Recurso educativo 449987

    El medi natural de les Illes Balears

    EduBook Organización

    • 2230 visitas

    1. Els problemes mediambientals a les Balears L'augment de la població ha estat la raó principal dels problemes ambientals que hi ha a les illes, tots relacionats amb la sobreexplotació dels…

    Ver más

  • Ho sabies? L'esperança de vida | Recurso educativo 544399

    Ho sabies? L'esperança de vida

    EduBook Organización

    • 2208 visitas

    L'esperança de vida en nàixer a la Comunitat Valenciana és de 81,2 anys. En les dones s'allarga fins als 84,1 anys, mentre que en els homes s'acurta fins als 78,2 anys, fet que suposa una…

    Ver más

  • Identifica. Les bases econòmiques del segle XVIII | Recurso educativo 546095

    Identifica. Les bases econòmiques del segle XVIII

    EduBook Organización

    • 2216 visitas

    Relaciona les oracions amb les causes de la situació econòmica del segle XVIII: Es produïen periòdicament uns períodes d'escassedat d'aliments i de puja de preus. Es va poder donar gràcies…

    Ver más

  • Introducció - Divisió de nombres naturals | Recurso educativo 604813

    Introducció - Divisió de nombres naturals

    EduBook Organización

    • 2208 visitas

    La raça de gossos més utilitzada com a animal de tir dels trineus és el husky siberià. És ràpid i resistent malgrat que només pesa 25 kg. L'any 1925 es va produir una epidèmia de diftèria a…

    Ver más

  • Observa una imatge | Recurso educativo 511447

    Observa una imatge

    EduBook Organización

    • 2202 visitas

    Aquesta fotografia correspon a una erupció del volcà Etna, a Sicília. Descriu el que pots observar a la fotografia. Com és la lava que baixa pel vessant? Creus que hi pot haver alguna població a…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: