Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 2245
  • El significado de las palabras | Recurso educativo 5616

    El significado de las palabras

    Proyecto Agrega Organización

    • 7 lo usan
    • 7146 visitas

    Actividad diseñada para los alumnos de Lengua del Segundo y Tercer Ciclo de Primaria donde estudiarán los diferentes tipos de diccionarios y como se estructuran; trabajarán también la organización…

    Ver más

  • Relaciona cada una de las siglas con lo que representan: | Recurso educativo 449160

    Relaciona cada una de las siglas con lo que representan:

    EduBook Organización

    • 3021 visitas

    Relaciona cada una de las siglas con lo que representan: RAE PVP DGT OMS UE AVE IES Dirección General de Tráfico → Organización Mundial de la Salud → Instituto de Educación Secundaria → Alta…

    Ver más

  • Autoavaliación 15.08 - As sociedades humanas | Recurso educativo 546064

    Autoavaliación 15.08 - As sociedades humanas

    EduBook Organización

    • 2988 visitas

    Indica a que aspecto do tema das sociedades humanas fan referencia estas afirmacións: Aínda que reúne tan só un 6% da poboación mundial é unha potencia económica importante e un referente en…

    Ver más

  • La puntuación | Recurso educativo 474337

    La puntuación

    EduBook Organización

    • 2989 visitas

    Ortografía y norma Los signos de puntuación favorecen la organización de los textos porque marcan su estructura. Además, contribuyen a la cohesión, pues, al igual que los marcadores, guían la…

    Ver más

  • El rincón de los documentos | Recurso educativo 5765

    El rincón de los documentos

    Xtec Organización

    • 40 lo usan
    • 4029 visitas

    Propuesta de trabajo sobre la metodología de la investigación, el acceso a los documentos y sus tipos. el objetivo es aportar al alumno la información y los recursos necesarios para realizar un…

    Ver más

  • Ara y Belbo: cambiar formas | Recurso educativo 29536

    Ara y Belbo: cambiar formas

    INTEF Organización

    • 1 lo usan
    • 6107 visitas

    Actividad lúdica en formato flash para trabajar el desarrollo auditivo, de la percepción visual, la organización espacial, y estimulando el autoaprendizaje, siendo necesario disponer de habilidades…

    Ver más

  • Los pueblos del Mediterráneo: los antiguos griegos

    Valeria Yost Docente

    • 7 lo usan
    • 1447 visitas

    En la antigüedad, el Mar Mediterráneo, las islas que hay en él y las tierras circundantes fueron un espacio de circulación y encuentros de pueblos de diversos orígenes y culturas; y, también, de…

    Ver más

  • La sociedad europea | Recurso educativo 480148

    La sociedad europea

    EduBook Organización

    • 2922 visitas

    4.1. El modelo social europeo El nivel de vida de las ciudadanas y ciudadanos europeos ha registrado una notable mejora desde que se fundó la Comunidad Económica Europea en 1957. A pesar de que reúne…

    Ver más

  • ¿Es posible una educación de calidad sin unos contenidos escolares relevantes y  | Recurso educativo 619031

    ¿Es posible una educación de calidad sin unos contenidos escolares relevantes y

    Editorial Graó Organización

    • 2863 visitas

    Difícilmente podemos tener una enseñanza de calidad si aquello que enseñamos resultarrelevante, no viene al caso, es superficial onconsistente. Vale la pena abrir un debate en profundidad sobre qué…

    Ver más

  • Corrixe. Frases-resumo | Recurso educativo 464602

    Corrixe. Frases-resumo

    EduBook Organización

    • 2861 visitas

    Escribe estas frases corrixindo en erro: Nos estados ditatoriais os cidadáns exercen o voto. O poder xudicial escolle o Presidente do Goberno. Nas repúblicas parlamentarias o xefe de Estado é o Rei.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: