Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 2835
  • Investiga. La societat estamental | Recurso educativo 543238

    Investiga. La societat estamental

    EduBook Organización

    • 2132 visitas

    La societat feudal era profundament desigual. Estava dividida en estaments o ordres, uns grups socials tancats i sense a penes mobilitat social, als quals es pertanyia per naixement i per a tota la…

    Ver más

  • Avaluació T13 02 - Mahatma Gandhi | Recurso educativo 580692

    Avaluació T13 02 - Mahatma Gandhi

    EduBook Organización

    • 2134 visitas

    Busca cinc frases fetes d'aquest text i digues quin n'és el significat: El professor de socials ens va dir que havíem de saber la lliçó de cap a peus. Sort que vaig posar-hi atenció i no…

    Ver más

  • Autoavaluació T14 05 - El món actual | Recurso educativo 547455

    Autoavaluació T14 05 - El món actual

    EduBook Organización

    • 2119 visitas

    Completa aquestes frases amb les paraules que hi falten: La denominació de islàmic inclou diversos corrents islàmics que s'oposen a l'extensió del i dels models socials als seus països.…

    Ver más

  • Vertader/fals. La comunicació global | Recurso educativo 452188

    Vertader/fals. La comunicació global

    EduBook Organización

    • 2092 visitas

    Indica si les afirmaciones següents són veritables o mentida: Actualment, Internet ja és el principal mitjà d'informació i entreteniment. La televisió és el mitjà de comunicació que té…

    Ver más

  • Argumenta. La política | Recurso educativo 458319

    Argumenta. La política

    EduBook Organización

    • 2082 visitas

    Algunes persones diuen que passen de la política, que no van a votar perquè no confien en els polítics, però obliden que la democràcia és una conquista històrica que ha costat moltes lluites…

    Ver más

  • Autoavaluació final T07 02 - L'art del segle XIX | Recurso educativo 548250

    Autoavaluació final T07 02 - L'art del segle XIX

    EduBook Organización

    • 2067 visitas

    Tria la resposta correcta: Quines classes socials van ser seguidores del Rococó? En quina especialitat artística va destacar Francisco Goya? Què és un mausoleu? Qui va construir l'estació de…

    Ver más

  • Sintetitza. Crisi de la Restauració i dictadura (1917-1931) | Recurso educativo 548527

    Sintetitza. Crisi de la Restauració i dictadura (1917-1931)

    EduBook Organización

    • 2072 visitas

    Contesta les preguntes següents: Sintetitza els conflictes socials i polítics que hi va haver a Espanya durant el primer terç del segle XX. Com es va implantar la dictadura de Primo de Rivera? Quin…

    Ver más

  • Avaluació final - Tutankamon | Recurso educativo 602241

    Avaluació final - Tutankamon

    EduBook Organización

    • 2073 visitas

    Les persones tenim una gran capacitat per a la imaginació i per a la innovació. Gràcies a això, en bona mesura, la nostra societat està més preparada dia a dia. Però també avancem perquè cada…

    Ver más

  • Una societat urbana | Recurso educativo 450438

    Una societat urbana

    EduBook Organización

    • 2056 visitas

    6.1. Els grups socials La població romana de l'època imperial la formaven dos grans grups: els homes lliures i els esclaus. Els homes lliures podien ser ciutadans (cives) o estrangers (peregrini).…

    Ver más

  • Sintetitza. Economia i societat en el segle XVI | Recurso educativo 542553

    Sintetitza. Economia i societat en el segle XVI

    EduBook Organización

    • 2047 visitas

    Recorda els conceptes estudiats i contesta les preguntes següents: Quin fet significatiu va marcar l'economia dels regnes hispànics durant el segle XVI? Com va influir sobre el desenvolupament de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: