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Diseño de un proyecto de trabajo y su aplicación en el aula de un programa de ga
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¿Cómo podemos responder a la diversidad del alumnado que accede a un programa de garantía social? (entendiendo la diversidad como diferencias en ritmos de aprendizaje, capacidades, formas de…
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La violencia como espectáculo. Salvar al soldado Ryan..
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La película Salvar al soldado Ryan de S. Spielberg será sin duda un hito en el cine bélico que contribuirá a cambiar la percepción de la guerra en las jóvenes generaciones. Sin embargo, la…
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La webquest en el área de ciencias sociales: aprendizaje de las TIC en contextos
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A pesar a su gran potencial como herramienta auxiliar en el proceso de enseñanza-aprendizaje,nternet no es un medio pensado con una finalidad educativa: lanformación no está sujeta a filtros de…
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Autismo y educación física: una experiencia en el centro de día Alfahar (Vallado
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Cuando se me ofreció la posibilidad de trabajar con personas con autismo en el área de educación física lo afronté como un reto y un desafío profesional muymportante. Encontré problemas a la hora…
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3 Qüestions. Chris Reason
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Chris Reason, professor del Departament d'Oceanografia de la Universitat de Ciutat del Cap (Sud-àfrica), és expert en l'estudi de l'Oceà Índic i dels seus impactes en el clima…
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Propuesta de evaluación integradora en el aprendizaje de la química..
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Consideraciones epistemológicas sobre la inferencia estadística. Implicaciones p
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Melodías tradicionales para jugar..
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La música tradicional ha formado parte desde los juegosnfantiles de las edades más tiernas hasta los "juegos" o actividades lúdicas de los adultos. Desde las retahílas y las cantinelas hasta…
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Análisis, improvisación e interpretación..
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La formación dentérpretes es el objetivo número uno de la mayor parte de los centros dedicados a la enseñanza de la música a nivel profesional. Pero la gran dedicación de los profesores…
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Quijoteberri: un proyecto de trabajo en la red..
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El proyecto de trabajo que presentamos nació al calor de la celebración delV centenario del Quijote. Su finalidad era doble: por un lado, acercar a los alumnos y las alumnas a la lectura de este…
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