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Completa. La luz y el sonido
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Escribe los siguientes términos en el lugar que les corresponde: artificiales - blanca - colores - energía - fuentes - intensidad - luz - naturales - oído - propaga - recta - reflejarse - refractarse…
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Contenidos procedimentales: ¿algo que sólo suena a LOGSE?.
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En este artículo revisamos un trabajo que publicamos en Alambique hace más de diez años: se refiere a la enseñanza de los contenidos procedimentales en las clases de ciencias. Luego analizamos qué…
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Recursos TIC. Operaciones con números decimales
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Con WIRIS puedes operar con números decimales de igual manera que con números naturales, enteros o fraccionarios. Ten en cuenta que para separar la parte entera y la parte decimal se usa el punto.…
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El desarrollo sostenible y la gestión de los residuos
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5.1. Las bases del desarrollo sostenible El desarrollo sostenible propone una economía que pueda satisfacer las necesidades básicas de la población de hoy sin comprometer el medio ambiente del…
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Elige. La explotación de los recursos: problemas
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Escoge la respuesta correcta a cada pregunta sobre los problemas asociados a la explotación de los recursos naturales: ¿Cuál es el principal problema que tenemos con los recursos no renovables?…
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Panorámica actual sobre las prácticas de geología en el ámbito escolar..
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Las actividades prácticas caracterizan la enseñanza de las ciencias y se perciben comondispensables en el aprendizaje de cualquier disciplina científica. En este trabajo realizamos una revisión del…
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Yogur versus yogur pasteurizado..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se describe una actividad en la que sentroduce el método científico para demostrar que mientras las bacterias del yogur tradicional están vivas, las del yogur pasteurizado tras la…
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Principios de dibujo técnico
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La integración de la teoría con la práctica en la formación inicial de profesora
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La disociación entre actividades teóricas y actividades prácticas tiene sentido en el modelo formativo tradicional de corte transmisivo. En el modelo del profesor o profesora quenvestiga y reflexiona…
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Actividades finales - Hacia un sistema mundial
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Durante miles de años, lo habitual fue nacer, vivir y morir en un mismo lugar. Cada pueblo o país vivía de los recursos naturales de su entorno. Raramente los habitantes de un territorio conocían…