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Graffiti
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo PISA presenta dos cartas al director sobre un mismo tema tratado desde dos puntos de vista diferentes. Las preguntas sobre estos dos textos de tipo continuo se entran en establecer la…
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Influencia de un modelo didáctico en la opinión/actitud de los alumnos hacia las
Editorial Graó Organización
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Durante los cursos 94-95 y 95-96 se realiza una experiencia denvestigación-acción con alumnos de 1.º de BUP de estudios nocturnos, uno de los objetivos era estudiar lanfluencia en la opinión/actitud…
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El teatro en las aulas de infantil en el CEIP L'Aulet..
Editorial Graó Organización
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En la reunión de padres que se lleva a cabo a principio de curso, cada tutor y tutora informa del enfoque general que se le da al teatro en nuestra escuela, y se anima a la colaboración por parte de…
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Chatear
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo PISA presenta los condicionantes horarios que tienen Mark (de Sydney, Australia) y Hans (de Berlín, Alemania) para conectarse a Internet a la vez para “chatear”.Se debe encontrar una…
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Taller de creaTICvidad
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
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CEIP La Jota, Zaragoza (España) / Profesores: José María Pellicer Senli y Ernesto Huici Campillos / Se trata de un taller que pretende conciliar el desarrollo de competencias tecnológicas y la…
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Trabajo con calor
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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- 3680 visitas
Este estímulo PISA presenta dos supuestos de cambio de temperatura en diferentes objetos mientras Pedro repara una casa vieja. El propósito es relacionarlos teniendo en cuenta la transferencia de…
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Looking for the cat
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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- 3045 visitas
Este estímulo EECL presenta un texto con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos verbales y connotativos con el fin de responder a cuatro preguntas de selección múltiple.…
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Metrotransit
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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- 3519 visitas
Este estímulo PISA presenta el plano de una red de transporte urbano en forma de diagrama con una leyenda de símbolos. Es un texto de tipo discontinuo y el proceso de comprensión requiere obtención…
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Dificultades del alumnado respecto a la media aritmética..
Editorial Graó Organización
- 3437 visitas
La media aritmética es un concepto básico para el desarrollo de la Estadística Descriptiva y denferencia Estadística Descriptiva y de lanferencia Estadística. En los alumnos se detecta una falta de…
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Toma de conciencia de la actividad emocional en el aprendizaje de la matemática.
Editorial Graó Organización
- 3432 visitas
Los afectos hacia las matemáticas forman un sistema regulador de la estructura de conocimiento del estudiante, dentro del cual elndividuo actúa, piensa, y orienta su ejecución. Lantencionalidad de…