Libros: Construir y enseñar las ciencias sociales y la historia.

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Actividades Web - Nuevo Demos 1. Ciencias sociales, geografía e historia

La Competencia Digital y las Ciencias Sociales (III).

Para responder a la pregunta que dejamos en el apunte anterior, esto es, ¿cómo integrar la competencia digital en el curriculum del ámbito?, debemos de partir de un premisa fundamental: todas las p...

Una experiencia de aprendizaje en ciencias sociales para niños gitanos..

En este artículo se expone la experiencia llevada a cabo en un aula con alumnos gitanos. Con ella se pretendía que aprendieran un aspecto concreto del área de conocimiento del medio a través de una…

Ciencias Sociales. Geografía e Historia: Estudiamos el ARTE ROMÁNICO

Iniciaremos nuestra pequeña investigación conociendo la cronología, espacio geográfico donde se desarrolla el arte románico y sus características generales; a continuación pasaremos investigar…

Ciencias sociales: actividades de aprendizaje, materiales de enseñanza y profesi

Después de la aprobación por las administraciones educativas del currículum base, las áreas de Conocimiento del Medio, en la Educación Primaria, y Ciencias Sociales, Geografía e Historia, en la…

Estrategias metodológicas para enseñar y aprender ciencias sociales: interacción

Los métodos o estrategias de enseñanza pautan una determinada manera de proceder en el aula, organizan y orientan las preguntas, los ejercicios, las explicaciones y la gestión del aula. Los métodos…

Las excursiones escolares y la interdisciplinariedad en ciencias sociales: Aleja

El artículo trata de lanfluencia que en el siglo XIX tuvo el sistema educativo creado por Pestalozzi para la difusión de la nueva ciencia geografica y de cómo, la observación directa, método propio…

Dinámicas curriculares en ciencias sociales. La Reforma y su deconstrucción..

La liquidación del marcompuesto por la Ley General de Educación de 1970 senicia tímidamente hacia 1983 y alcanza su cenit con la aprobación de la LOGSE en 1990. Con muchas dificultades y problemas…

Tecnologías digitales interactivas y didáctica de las ciencias sociales.

Vivimos en una época de digitalización de contenidos (vídeos, fotos, mensajes multimedia, música, imagen, etc.,) donde es primordial el intercambio informativo. En este contexto, la enseñanza y el…