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Las unidades didácticas en el currículo de ciencias sociales en la ESO..
Editorial Graó Organización
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La presencia de las unidades didácticas en las programaciones de aula, hace reflexionar a la autora sobre el contenido que se concede a las mismas en el actual currículo abierto y flexible de Ciencias…
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La didáctica de las ciencias sociales desde la perspectiva de la teoría de Schul
Editorial Graó Organización
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El artículo que presentamos plantea una reflexión sobre la didáctica de las ciencias sociales desde la perspectiva de la teoría de L. Shulman sobre el conocimiento didáctico del contenido. Con el…
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La mujer en los manuales de ciencias sociales, geografía e historia del segundo
Editorial Graó Organización
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Aprender a ser mujer es aprender un objeto de conocimiento relevante, específico y social. La formación para desempeñar el rol de género comienza desde el nacimiento y dura toda la vida. Los centros…
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El patrimonio en la didáctica de las ciencias sociales: obstáculos y propuestas
Editorial Graó Organización
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La utilización del patrimonio cultural en los procesos de enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales no es algo nuevo, sin embargo, su tratamiento en el currículum y en la práctica de la…
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El uso de las TIC en las ciencias sociales. Una experiencia en el aula.
Rosa Iturbe Docente
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El papel de los educadores es integrar las nuevas tecnologías a la educación, pero siendo rigurosos en su aplicación, consiguiendo que éstas faciliten el trabajo de nuestros alumnos y a la vez…
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La enseñanza de estrategias de razonamiento en el área de ciencias sociales..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se analizan los principales grupos de estrategias de razonamiento que se pueden trabajar con los alumnos de secundaria, a partir de los contenidos procedimentales del área de ciencias…
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Un enfoque metodológico para la enseñanza de las ciencias sociales a alumnos git
Editorial Graó Organización
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En este artículo se plantea elmportante papel que pueden y deben desempeñar las ciencias sociales como articuladoras y dinamizadoras del conocimiento y valoración de la diversidad cultural, en…
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Conflicto, colaboración y consenso en la enseñanza de las ciencias sociales..
Editorial Graó Organización
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El artículo plantea el estudio del concepto clave conflicto como un medio demplementar un curriculum crítico y comunicativo, basado en el estudio de temas sociales relevantes. Para ello se exponen las…
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Libros: El tiempo y el espacio en la didáctica de las ciencias sociales.
Editorial Graó Organización
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ciencias de la educación, educación, enseñanza, ciencias sociales,
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Libros: Un currículum de ciencias sociales para el siglo XXI: Qué contenidos y p
Editorial Graó Organización
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educación, enseñanza, ciencias sociales, ciencias de la educación,
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