Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Actividades musicales en tercero
- Alimentación saludable en tercero
- Anfibios ovíparos
- verbos irregulares
- William Shakespeare
- Letras O
- Palabras agudas, llanas y esdrújulas
- Ejercicios latín para bachillerato
- Alimentación saludable en primero
- Cine infantil
- Letras I
- Relieve de Africa
- matemáticas secundaria
- Letras N
- Aprender inglés en quinto
-
Repàs - La poesia des de l'any 1960
EduBook Organización
- 1017 visitas
Lectura La noia de blau La noia de blau relata la trajectòria d'un quadre en què el pintor holandés Johannes Vermeer va pintar la seua filla Magdalena. El quadre va canviant d'amos i a…
-
Avaluació inicial T11 01 - El text poètic: els recursos retòrics
EduBook Organización
- 1014 visitas
Destria les oracions del fragment següent, separa-les amb punts i escriu les majúscules corresponents, mantenint-hi les comes que hi ha: A primera hora del matí, la mare de na Sofia va anar a…
-
Completa. Oracions substantives
EduBook Organización
- 989 visitas
Completa els buits de les frases següents, si fa falta, amb la preposició o la conjunció corresponent: Ens hem fixat faltava en Pau. El porter insisteix demanar el carnet. Em pareix n'Arnau ja se…
-
Indica quin temps verbal té el verb de cada frase:
EduBook Organización
- 973 visitas
Indica quin temps verbal té el verb de cada frase: Demà el pare d'en Miquel vigilarà tota la nit el seu fill. La veïna truca a la porta. Ahir en Miquel es va despertar al llit dels convidats. El…
-
Completa. Comprensió lectora (II)
EduBook Organización
- 746 visitas
Completa aquest resum de la lectura: Inici: Un nen es queda sense el seu gos perquè la mare està cansada de les malifetes que fa i el regala. El nen intenta trobar un objecte que el substitueixi però…
-
Avaluació final 6 - La poesia del segle XV
EduBook Organización
- 957 visitas
Converteix aquestes frases juxtaposades en coordinades: Hui viu ací, demà qui sap on. Tens gana? Menja’t una cama! Ahir va ploure; no vam poder eixir en tot el dia. Vaig arribar molt prompte; encara…
-
-
Analitza. Text en estàndard o no
EduBook Organización
- 851 visitas
Justifica si el text següent està escrit en estàndard o no: Va ser gràcies a la senyora Rosa, la de la perfumeria, que aquell any vaig aconseguir la feineta dels dissabtes. Ja feia temps que ma mare…
-
Autoavaluació T03 06 - La descripció
EduBook Organización
- 847 visitas
Escriu el plural o el singular dels noms comuns d’aquest text i el femení o el masculí dels noms que indiquen persona: Havent berenat, vaig anar al cobert a cercar els ormeigs de pescar i en Bounce…
-
Contesta. Comprensió lectora
EduBook Organización
- 827 visitas
Respon les preguntes següents: Quina edat tenen les dues germanes? Com es diuen? Per què li agradaria, a la jove, que el pare la pintara? Què fa ell quan la jove li confessa el seu desig? Què li…