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eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
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El Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y la Obra Social "la Caixa", con la colaboración de diversos ayuntamientos, han puesto en marcha el proyecto en red Ciudad Ciencia con…
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Fuentes y procedimientos para el conocimiento histórico..
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El autor defiende la conveniencia dencluir, en la materia historia del mundo contemporáneo, de 1º de Bachillerato, una unidad didáctica dedicada exclusivamente a las fuentes y procedimientos para el…
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Enseñar a aprender: ¿ejercicios o problemas?.
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Tomando como ejemplo una clase de matemáticas, en este artículo se propone la solución de problemas como uno de los métodos de enseñar a aprender. Para que esta enseñanza sea efectiva tiene que…
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De los previsible a lo inesperado en un contexto de resolución de problemas.
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La puesta en marcha del máster de secundaria en el curso 2009-2010 ha supuesto el desarrollo de una formación inicial profesionalizadora para la educación secundaria. En este artículo, tomando como…
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El papel de la administración en las comunidades de aprendizaje..
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En los últimos veinticinco años, la evolución en el entramado musical en España ha sido muy importante, también en lo que se refiere a la formación de nuevos públicos. Aunque de forma desigual y…
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¿Es posible enseñar a ver la televisión?.
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Dinámicas curriculares en ciencias sociales. La Reforma y su deconstrucción..
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Familias que hacen de tutoras a su hijo o hija..
Editorial Graó Organización
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El artículo describe y valora la puesta en marcha del programa Llegim en parella (Leemos en pareja), diseñado por el Grup d'aprenentatge entreguals delCE de la Universitat Autònoma de Barcelona y…
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La física en el bachillerato..
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La definición de un nuevo currículum es un hecho que acontece habitualmente con motivo de la puesta en marcha de una reforma educativa. Las modificaciones asociadas, que cuando afectan a todo un…
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