Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 34763
  • Completa els verbs amb les lletres que hi falten: | Recurso educativo 563066

    Completa els verbs amb les lletres que hi falten:

    EduBook Organización

    • 1848 visitas

    Completa els verbs amb les lletres que hi falten: L'any passat jo cant a la coral. El curs passat vosaltres estudi molt més. Ahir tu camin molt de pressa. Feies tard? L'any passat els meus…

    Ver más

  • Comunicació efectiva a l'aula. L'habilitat d'escoltar | Recurso educativo 628115

    Comunicació efectiva a l'aula. L'habilitat d'escoltar

    Editorial Graó Organización

    • 1826 visitas

    Escoltar i sentir són dues activitats diferents. Sentir és un procés físic, que pot ser involuntari. Escoltar, en canvi, és una activitat voluntària, un procés mental que requereix determinades…

    Ver más

  • Copia. Temps compostos del verb "haver" | Recurso educativo 564701

    Copia. Temps compostos del verb "haver"

    EduBook Organización

    • 1697 visitas

    Busca en aquest fragment de la lectura del tema tots els temps compostos amb el verb auxiliar haver. Copia'ls i digues quin temps verbal és: JULIETA: Ni tan sols cent paraules dels teus llavis…

    Ver más

  • Busca. Verbs en un fragment | Recurso educativo 707150

    Busca. Verbs en un fragment

    EduBook Organización

    • 1692 visitas

    Busca en el primer paràgraf un verb en imperfet d'indicatiu, un en passat simple i un altre en plusquamperfet d'indicatiu. Després conjuga'n tot el temps verbal: La Mila quasibé tenia…

    Ver más

  • Abans de començar - Criteris de comerç just | Recurso educativo 599277

    Abans de començar - Criteris de comerç just

    EduBook Organización

    • 1647 visitas

    Objectius didàctics Reflexionar a l'aula entorn de la necessitat de fer un comerç just. Llegir un text expositiu i reflexionar sobre els problemes que planteja i la manera com ens hi podem…

    Ver más

  • Escriu. Ha o a | Recurso educativo 598349

    Escriu. Ha o a

    EduBook Organización

    • 1616 visitas

    Completa aquestes oracions amb ha o a i una forma verbal que hi vagi bé: tant, que ara hi ha risc d'allaus de neu en totes les estacions. Ma mare amb els seus propis ulls el padrí jugant a futbol.…

    Ver más

  • Completa. Verbs simples/compostos | Recurso educativo 607513

    Completa. Verbs simples/compostos

    EduBook Organización

    • 1604 visitas

    Completa aquest text amb la forma verbal adequada: De menut, Ricard en tots els concursos que convocaven els diaris. A la seua germana Margarida li la seua afició, i sempre les solucions doblades. Un…

    Ver más

  • Abans de començar - L'espai | Recurso educativo 580456

    Abans de començar - L'espai

    EduBook Organización

    • 1548 visitas

    Objectius didàctics Reflexionar sobre la relació que té l'ésser humà amb l'espai. Ampliar el vocabulari a través de les expressions que apareixen a la lectura. Diferenciar dos estils…

    Ver más

  • Escriu. Formes verbals i conjugació | Recurso educativo 597934

    Escriu. Formes verbals i conjugació

    EduBook Organización

    • 1517 visitas

    Completa les oracions amb la forma verbal adequada: pedregar soler ploure tornar haver-hi gelar caldre prometre Els conductors tenen por que es les carreteres. una cançó infantil que diu "Ja , ja…

    Ver más

  • Escriu. Formes verbals i conjugació | Recurso educativo 580128

    Escriu. Formes verbals i conjugació

    EduBook Organización

    • 1509 visitas

    Completa les oracions amb la forma verbal adequada: granissar soler ploure tornar haver-hi gelar caldre prometre Els conductors tenen por que es les carreteres. una cançó infantil que diu "Ja , ja…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: