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La formación lingüística inicial permanente del profesorado de lenguas..
Editorial Graó Organización
- 2118 visitas
La formación lingüística que recibe el profesorado en sus estudios universitarios tiende a una especialización excesiva y normalmente está limitada a lanterpretación de los fenómenos de la lengua…
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El léxico coloquial en la conversación..
Editorial Graó Organización
- 2114 visitas
El léxico es uno de los niveles en que puede centrarse el análisis lingüístico de la conversación coloquial. De la descripción y explicación de dicho léxico nos hemos ocupado en otros trabajos…
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Contesta. Anécdota
EduBook Organización
- 2081 visitas
Lee la siguiente anécdota y responde a las preguntas: Ayer, al salir de la escuela, paseaba tranquilamente por el parque en dirección a mi casa. Andaba abstraído pensando en el debate que habíamos…
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Se aprende poco. ¿Qué podemos hacer?.
Editorial Graó Organización
- 2082 visitas
La situación en las aulas es más compleja, heterogénea y pluricultural que antes; las competencias que se han de desarrollar se han diversificado, ahora son cognitivas, éticas y sociales, mientras…
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¿Qué nos une a Europa?
EduBook Organización
- 2053 visitas
Di si las siguientes frases son verdaderas o falsas: España es un país democrático de la Unión Europea. Europa tiene unos 100 millones de habitantes. Europa es un país donde se habla una sola…
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Me gusta la poesía
Cristina Blas Docente
- 1 lo usan
- 1728 visitas
Actividad diseñada con el fin de dar a conocer la poesía a estudiantes de Lengua del Tercer Ciclo de Primaria, en la que identificarán en una serie de poesías diferentes aspectos como la silueta, la…
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Escribir. Actividad 1
EduBook Organización
- 1965 visitas
Escribe un texto como este con tus datos personales. Si quieres, puedes añadir datos como dónde sueles pasar el verano, qué planes tienes para este curso, etc. Me llamo Rodrigo Fernández Lara. Nací…
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Inglés para los más pequeños ¿una moda o mucho más?.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1683 visitas
Trataremos de dar respuesta a preguntas que todos nos hacemos: ¿tiene sentidontroducir elnglés a estas edades?, ¿en qué condiciones?, ¿es cierto que los niños aprenden mucho más eficazmente una…
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La enseñanza del método suzuki en edades tempranas.
Editorial Graó Organización
- 1790 visitas
El presente artículo es un resumen de los principios básicos del método suzuki, y describe mi propia experiencia en su práctica a lo largo de muchos años, particularmente enseñando a niños y…
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Inmigrantes en la escuela..
Editorial Graó Organización
- 1668 visitas
El artículo aborda en primer lugar los problemasnmediatos que plantea la presencia de emigrantes en la escuela, especialmente los más numerosos procedentes del norte de África: adquisición de la…
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