Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 2145
  • ¿Qué hora es?: Las cinco | Recurso educativo 44041

    ¿Qué hora es?: Las cinco

    Tu discovery kids Organización

    • 1 lo usan
    • 2112 visitas

    Vídeo corto que tiene por objetivo enseñarnos a leer las horas del reloj, a través de una entretenida animación. Cuando la aguja pequeña está en el 5 y la grande en el 12 quiere decir que son las…

    Ver más

  • ¿Qué hora es?: Las nueve | Recurso educativo 44079

    ¿Qué hora es?: Las nueve

    Tu discovery kids Organización

    • 2 lo usan
    • 1934 visitas

    Vídeo corto que tiene por objetivo enseñarnos a leer las horas del reloj, a través de una entretenida animación. Cuando la aguja pequeña está en el 9 y la grande en el 12 quiere decir que son las…

    Ver más

  • "Truco" para las razones trigonométricas de ángulos notables | Recurso educativo 741274

    "Truco" para las razones trigonométricas de ángulos notables

    Amadeo Artacho Rocha Docente

    • 1 lo usan
    • 1679 visitas

    En nuestra aventura de conocimiento que es la escuela, en esa travesía que hacemos por la senda de las matemáticas, que en ocasiones parece más un laberinto que un camino, llega un momento en que…

    Ver más

  • Expresión escrita | Recurso educativo 701333

    Expresión escrita

    EduBook Organización

    • 1876 visitas

    Objetivos didácticos Leer con atención la biografía propuesta en el tema. Apreciar la lectura como técnica para la búsqueda de información. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión…

    Ver más

  • Completa. Formas verbales compuestas | Recurso educativo 415413

    Completa. Formas verbales compuestas

    EduBook Organización

    • 1883 visitas

    Completa las oraciones con formas verbales compuestas: ¡Ojalá ella nos (ver) subir la montaña! Como yo no (ir) a la excursión, no puedo hacer la redacción. Si tú me (regalar) un libro, lo…

    Ver más

  • ¿Eres capaz de ordenar los párrafos del texto? | Recurso educativo 690574

    ¿Eres capaz de ordenar los párrafos del texto?

    EduBook Organización

    • 1865 visitas

    ¿Eres capaz de ordenar los párrafos del texto? a: Newton, de mayor, apuntaba con letra clara y ordenada todo lo que observaba. b: Con doce años jugaba construyendo cometas y molinos de viento y…

    Ver más

  • Antes de empezar - ¿Se está fresquito a la sombra  del héroe? | Recurso educativo 701637

    Antes de empezar - ¿Se está fresquito a la sombra del héroe?

    EduBook Organización

    • 1863 visitas

    Objetivos didácticos Leer mentalmente y de manera expresiva el contenido de un cómic. Resolver cuestionarios para valorar la comprensión de la lectura. Participar activamente en la conversación,…

    Ver más

  • Expresión escrita | Recurso educativo 701129

    Expresión escrita

    EduBook Organización

    • 1862 visitas

    Objetivos didácticos Producir mensajes orales: textos descriptivos y dramáticos. Respetar el turno de palabras y las intervenciones de los demás. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión…

    Ver más

  • Pulgarcita | Recurso educativo 67739

    Pulgarcita

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 1885 visitas

    Cuento tradicional escrito por Hans Christian Andersen, que a través de su lectura nos permite iniciarnos en el mundo de la literatura infantil popular. Se puede imprimir para leer en el lugar que lo…

    Ver más

  • Completa con la opción correcta: | Recurso educativo 520947

    Completa con la opción correcta:

    EduBook Organización

    • 1858 visitas

    Completa con la opción correcta: Los reyes querían regalarle a Sapita. es el nombre de un personaje de la historia. Tras leer el anuncio en la prensa, quería besar a Sapita. El príncipe que acudió…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: