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Literatura catalana / Assaig de plagi a la taverna. Pere Quart
Xtec Organización
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Més informació: edu365.cat I Literatura catalana I Escoltar poesiaLocutor: Xavier Casan Pere Quart 'El comú denominador del conjunt de l'obra literària de Joan Oliver, Pere Quart, és…
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Los números índices y sus aplicaciones en la enseñanza..
Editorial Graó Organización
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Este artículo pretendentroducir al lector en los númerosndices. Se parte de su concepto general y se centra en elndice de Precios al Consumo (IPC). De losPC se menciona: concepto, selección de los…
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Fomento y desarrollo de la lectura en el aula..
Editorial Graó Organización
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Es evidente que el centro educativo no es responsable exclusivo del desarrollo del hábito lector y delnterés por la lectura --fuentenagotable para el gozo, el conocimiento, lanformación--. No…
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Hablemos de educación, hablemos de música..
Editorial Graó Organización
- 2084 visitas
El presente texto justifica una posiciónnclusiva de la música en la cultura desde un enfoquenterdisciplinario, y centra el contexto como un espacio musical de ladentidad y la alteralidad en el que…
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Hipertextos fragmentados. Una propuesta para trabajar la competencia lectolitera
Editorial Graó Organización
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El canon para la formación literaria y la educación literaria en primaria son algunos de los contenidos principales de la asignatura de didáctica de la literatura infantil y juvenil que se imparte en…
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Astronomía visible
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Curso para estudiar la posición en el espacio de algunos de los astros que se ven a simple vista en el cielo (las estrellas, el Sol, la Luna y los planetas), y también la de otros cuerpos que no se…
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¿Componer música en la escuela?.
Editorial Graó Organización
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Si de pensar y repensar las enseñanzas musicales se trata, pocos temas son tan apasionantes como el propuesto por Graó para este monográfico. La autorantentará hacer un aporte desde el punto en el…
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De moléculas, redes y cognición.
Editorial Graó Organización
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El presente artículo intenta mostrar al lector una visión general de cómo entendemos actualmente la relación entre los procesos cerebrales y los procesos cognitivos. Concretamente viajamos a través…
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¿Por qué los textos son difíciles de comprender? Las inferencias son la respuest
Editorial Graó Organización
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En el siguiente trabajo se explica y justifica la afirmación de los textos pueden resultar difíciles de comprender porque no se ajustan a las posibilidades de comprensión de los lectores. Es decir,…
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Estrategias lectoras y comprensión del texto en la enseñanza obligatoria..
Editorial Graó Organización
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La constante interacción entre el contenido del texto - tanto si es un relato novelado como la explicación de un fenómeno científico - y el lector queda regulada per la intencionalidad por la cual…
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