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Escriu. Frases amb parelles de paraules
EduBook Organización
- 2388 visitas
Escriu una frase amb cadascuna d'aquestes parelles de paraules: a les hores/aleshores si no/sinó tan bé/també
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Listening: Grandma Jones
Tiching explorer Organización
- 3112 visitas
While we listen, we can read this biography about this ficticious old lady. The text part can be used as an inspiration for writing short iographies.
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Busca. Elements de misteri
EduBook Organización
- 2359 visitas
Busca en el text elements que hi confereixin misteri o bé dades que se'ns insinuen sense acabar de desenvolupar.
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Listening: Mr Jones
Tiching explorer Organización
- 3043 visitas
We can read while we listen this brew biography about an invented character. This can be taken as a model for writing short biographies.
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Song: We walk to our seats
Tiching explorer Organización
- 3042 visitas
The resource consists of a video with a song. It can be used as a transition song between two classroom actvities.
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Video: Opposites
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2542 visitas
Video animation designed to help us learn about opposites: big/small, thin/fat, short/tall, wet/dry, and cold/hot. We practice using the simple present ('to be').
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Escriu tres onomatopeies i digues quin so representen. [...]
EduBook Organización
- 2322 visitas
Escriu tres onomatopeies i digues quin so representen. Digues una situació en la qual t'aniria molt bé utilitzar una onomatopeia.
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Past simple (affirmative and negative)
Tiching explorer Organización
- 3968 visitas
Activity designed to help us practice grammar. Write the verb "to be" in the past simple tense affirmative or negative: was, were, wasn't, weren't.
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Top 10 Montessori Principles for Natural Learning
Patricio Plaza Valenzuela Docente
- 4 lo usan
- 1490 visitas
Blog post at LivingMontessoriNow.com : Here are my top 10 Montessori principles that can be used whether or not you own traditional Montessori materials. These principles are rele[..]
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Traffic in cities: time lapse of Tokyo
Maria Pallarés Docente
- 1 lo usan
- 2334 visitas
Tokyo time lapse video in rush hour. This resource can be used to have students think about public transport and traffic in cities. Duration: 1.15 minutes.