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Enseñanza de la historia de la música en el conservatorio de grado medio..
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Matematics - ¡Las matemáticas nunca fueron tan divertidas!
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Matematics es un recurso didáctico que se centra en prácticas socio-constructivistas centradas en los alumnos y el aprendizaje autónomo y colaborativo. Su objetivo principal es acercar las…
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Sacudiendo el aula: una experiencia sísmica de colaboración entre profesores y d
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Intereses y sentimientos. ¿Qué dificultades tiene el desarrollo de la mentalizac
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La enseñanza de los componentes de la estocástica en Hungría ya senició en los años setenta. Lanvestigación dirigida por Tamás Varga demostró que el modo de pensar relacionado con la…
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De jóvenes, ocio y actividad física en la cultura posmoderna..
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Desde una transversalidad de trámite a una tranversalidad renovadora..
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La reflexión interlingüística. Enseñar a escribir y a pensar en varias lenguas..
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Agrupar a los alumnos: ¿Ilusión o realidad?.
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La existencia de aulas ordinarias, orientadas al alumnado corriente, agrupado bajo el criterio de ""a igual edad igual nivel de conocimiento"", junto a aulas de educación especial con…
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Formar niños lectores/productores de textos. Propuesta de una problemática didác
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El propósito de esta comunicación es triple: - Presentar la propuesta que resulta de aprendernvestigación didáctica sobre el "aprender a leer/producir textos de niños de educación básica y…
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