Recursos educativos la ciudad romana página 306

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Sabías que... El origen de la democracia moderna
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En las antiguas polis griegas los problemas de los ciudadanos se discutían públicamente en la plaza principal o ágora de la ciudad. Estos ciudadanos podían defender democráticamente sus opiniones y…
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Experimenta y contesta: ¿Cree„ que el aire ocupa espacio?
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¿El agua y el aire son importante„ para lo„ sere„ vivo„? ¿Por qué? En la imagen, ¿dónde cree„ que hay agua? ¿Qué está haciendo? ¿En este lago pueden vivir lo„ pece„? ¿Por qué?…
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Numancia
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Interesante webquest que permite conocer mejor el pueblo celtíbero tomando como punto de partida el sitio de la ciudad de Numancia por las tropas romanas. Los alumnos deben elaborar un informe que…
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Explica. Cambio de significado
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Explica la razón del significado actual de las palabras destacadas. Utiliza el diccionario: Es un pastor de la Iglesia. Enviaron un satélite al espacio. No hay carros para llevar las maletas. Esta es…
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Investiga. El paisaje urbano
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Si quieres saber más sobre el paisaje urbano, realiza una visita virtual a este sitio web: Explica las diferencias existentes entre el paisaje característico de la ciudad europea y el modelo…
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Relaciona. Los cartagineses
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Relaciona cada inicio de frase con su continuación de manera que la frase resultante sea cierta y tenga sentido. Los cartagineses eran un pueblo originario de... Cartago era una ciudad de... Los…
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Evaluación final T04 07 - Valoramos los sentimientos
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Lee este fragmento de una descripción de Soria: VI ¡Soria fría, Soria pura, cabeza de Extremadura, con su castillo guerrero arruinado, sobre el Duero; con sus murallas roídas y sus casas denegridas!…
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La latitud y la longitud
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1.1. Para situarnos en el espacio terrestre Con la finalidad de calcular la distancia entre los distintos lugares de la Tierra, para determinar la ubicación de una persona, de una ciudad, la situación…
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Sintetiza. La clasificación de los seres vivos 1
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Los términos de la clasificación de los seres vivos son los siguientes: reino – rama – clase – orden – familia – género – especie Esta clasificación se puede comparar con una dirección.…
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Observa y contesta:
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¿El agua y el aire son importante„ para lo„ sere„ vivo„? ¿Por qué? En la imagen, ¿dónde cree„ que hay agua? ¿Qué está haciendo? ¿En este lago pueden vivir lo„ pece„? ¿Por qué?…
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