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Recursos educativos de Educación primaria
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Aproximación al nivel de conocimiento matemático básico de futuros maestros de p
Editorial Graó Organización
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A partir de una serie de cuestiones de contenido matemático básico, se ha realizado un estudio sobre el bagaje matemático a ese nivel, de alumnos y alumnas de la facultad de Ciencias de la Educación…
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El cartel: un método de trabajo para la formación matemática..
Editorial Graó Organización
- 5817 visitas
La realización de murales, en determinadas condiciones, es un método de trabajo que facilita el comienzo de una actividad de formación matemática y también la presentación de conclusiones una vez…
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Dificultades del alumnado respecto a la probabilidad condicional..
Editorial Graó Organización
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Durante la última década, ladea de probabilidad condicional ha sido un tema denvestigación en educación matemática. La enseñanza de estadea enfrenta dificultades de comprensión en los…
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Créditos comunes y créditos variables, un recurso curricular para atender la div
Editorial Graó Organización
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El diseño curricular de la ESO en Catalunya distribuye el currículum en créditos comunes y créditos variables. Se justifica como un recurso para atender a la diversidad en un sistemantegrador y…
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El área del rectángulo..
Editorial Graó Organización
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La fórmula del cálculo del área del rectángulo es la clave para obtener las fórmulas del cálculo de las áreas de los polígonos. Esta fórmula es tanmportante en la enseñanza que hace que se…
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Una visión integradora acerca del concepto de límite..
Editorial Graó Organización
- 4961 visitas
Diversasnvestigaciones han puesto de manifiesto la dificultad de la comprensión del concepto de límite por parte de alumnos de bachillerato; sin embargo, en el caso español, dicho concepto aparece de…
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Carpintero
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo PISA plantea la construcción una pequeña valla alrededor de un parterre en el jardín. Requiere el conocimiento de algunas proposiciones geométricas sencillas y destrezas de…
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Enseñar a aprender: ¿ejercicios o problemas?.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4535 visitas
Tomando como ejemplo una clase de matemáticas, en este artículo se propone la solución de problemas como uno de los métodos de enseñar a aprender. Para que esta enseñanza sea efectiva tiene que…
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Una tienda en clase. Creación y análisis de un contexto para aprendizajes matemá
Editorial Graó Organización
- 4745 visitas
En este artículo se describe un proyecto de creación y uso de un rincón de juego simbólico en un aula de alumnos de 5 a 6 años. El proyecto se llevó a cabo mediante unanvestigación-acción. El…
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Aproximación al azar a partir de contextos..
Editorial Graó Organización
- 4614 visitas
Tras ponderar brevemente la conveniencia de utilizar contextos en la clase de matemáticas, se esbozan algunos ejemplos relacionados con el tratamiento del azar y divididos en dos categorías. Una,…
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