Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 499
  • Answer. Humanism | Recurso educativo 468968

    Answer. Humanism

    EduBook Organización

    • 4039 visitas

    Review the concepts you have studied and answer the following questions: What new vision of humanity did Humanism introduce? What was the value of classical culture for humanists? Who were patrons? Find…

    Ver más

  • Dora la exploradora: El bebé Dino | Recurso educativo 55859

    Dora la exploradora: El bebé Dino

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 7704 visitas

    Capítulo de la serie de dibujos animados “Dora la exploradora”, cuyos protagonistas son Dora y su amigo Botas. En este episodio los protagonistas encuentran un bebé grande que cae rodando por una…

    Ver más

  • Dora la exploradora: Por favor | Recurso educativo 55860

    Dora la exploradora: Por favor

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 6311 visitas

    Capítulo de la serie de dibujos animados “Dora la exploradora”, cuyos protagonistas son Dora y su amigo Botas. En este episodio, Dora leerá un cuento a Botas y descubriremos la importancia de las…

    Ver más

  • Dora la exploradora: Día especial de botas | Recurso educativo 55858

    Dora la exploradora: Día especial de botas

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 5577 visitas

    Capítulo de la serie de dibujos animados “Dora la exploradora”. Los protagonistas son Dora y su amigo Botas. En este episodio, hoy es el día especial de Botas, y puede hacer lo que más le guste y…

    Ver más

  • Check. The First French Republic (1792-1799) | Recurso educativo 483811

    Check. The First French Republic (1792-1799)

    EduBook Organización

    • 3212 visitas

    Remember what you have studied in this section and answer the questions: Who were the Sans-culottes? What was their role in the Revolution? What was the National Convention? Who held the power during…

    Ver más

  • Otoño | Recurso educativo 5073

    Otoño

    Xtec Organización

    • 2 lo usan
    • 14915 visitas

    Propuesta de trabajo sobre el otoño y su repercusión en los árboles. Propone ejercicios en los que el alumno tiene que hallar la respuesta adecuada, relacionar conceptos, descubrir el nombre de los…

    Ver más

  • Mínimo Común Múltiplo | Recurso educativo 4670

    Mínimo Común Múltiplo

    Tiching explorer Organización

    • 8 lo usan
    • 9052 visitas

    Aplicación formada por teoría y práctica, donde el alumno se introduce en el concepto y el lenguaje de los múltiplos y los divisores, en concreto del mínimo común múltiplo, a través de ejemplos…

    Ver más

  • Neoclasicismo Español | Recurso educativo 54589

    Neoclasicismo Español

    Alicia Viver Docente

    • 1 lo usan
    • 4953 visitas

    Esta página web narra la árdua acción del monarca Carlos III en la actualización cultural de una España enquistada, a finales del siglo XVIII, en un barroquismo decorativo. El texto introduce dicha…

    Ver más

  • Dora la exploradora: Dora conoce a Diego | Recurso educativo 55862

    Dora la exploradora: Dora conoce a Diego

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 4461 visitas

    Capítulo de la serie de dibujos animados “Dora la exploradora”, cuyos protagonistas son Dora y su amigo Botas. En este episodio los protagonistas van al rescate de un bebé jaguar. Los dibujos…

    Ver más

  • Arquitectura y urbanismo romano | Recurso educativo 50039

    Arquitectura y urbanismo romano

    Tiching explorer Organización

    • 5032 visitas

    Esta página web nos presenta un PowerPoint con una información muy completa y didáctica sobre la arquitectura y el urbanismo del Imperio Romano. El texto, acompañado siempre de imágenes, nos…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: