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Los libros de texto y las prácticas de la educación lingüística..
Editorial Graó Organización
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Los libros de texto no son sólo ayudas técnicas orientadas a facilitar lantervención pedagógica del profesorado y el aprendizaje escolar de los alumnos y de las alumnas en las aulas. Son también la…
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La intensidad del sonido
INTEF Organización
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Actividad para trabajar una de las cualidades del sonido: la intensidad. El objetivo es que distingamos entre sonidos suaves y fuertes y conozcamos las palabras y las grafías asociadas en el lenguaje…
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Nomenclatura, símbolos y escritura de las magnitudes fisicoquímicas..
Editorial Graó Organización
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En las últimas décadas organismos como laUPAC y laUPAP hanntensificado sus recomendaciones sobre el nombre y el símbolo de las magnitudes físicas y químicas, y sobre la escritura de los valores de…
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La enseñanza de las lenguas en la educación primaria.
Editorial Graó Organización
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Los diseños curriculares de las áreas de lengua definidos en el marco de la reforma de la enseñanza obligatoria se han hecho eco en líneas generales de las nuevas directrices surgidas de las…
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¿La enseñanza en la escuela hace perder al jazz su misma esencia?.
Editorial Graó Organización
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El aprendizaje de la música, como lenguaje que es, se puede realizar de manera rutinaria o con un alto grado de especialización. Personalmente creo más en lo segundo, por razones que me parecen…
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La creatividad literaria: límites y libertades.
Editorial Graó Organización
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Existe una idea generalizada sobre la inaccesibilidad del oficio literario, como un dominio al que sólo pueden llegar algunos elegidos. Por el contrario, en este artículo se defiende que la escritura…
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Comprensión lectora y competencias del profesorado.
Editorial Graó Organización
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La promoción de las habilidades lectoras y escritoras de los jóvenes necesita de un nuevo modelo de profesionalidad docente que ponga el énfasis en las competencias curriculares y en los objetivos…
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La actitud en la comunicación verbal: en femenino y en masculino..
Editorial Graó Organización
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La autora sitúa el sexismo y el androcentrismo lingüísticos en los actos de comunicación, en los que se actúa con lo que se dice y con lo que se calla. Considera que el desarrollo de…
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El Proyecto Prensa-Escuela en Colombia..
Editorial Graó Organización
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Varios países de América latina desarrollaron el Proyecto Prensa-Escuela, con el auspicio de la Organización para los Estadosberoamericanos (OEI) y el apoyo de los diarios principales de los países…
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La comunicación en el marco de la educación..
Editorial Graó Organización
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Que la escuela avanza a un ritmo distinto del que lo hace el mundo social, científico y tecnológico es algo que nadie discutiría. Los cambios en estos ámbitos son vertiginosos, no tan sólo por la…
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