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Aportación de la didáctica de las matemáticas a la formación profesional de los
Editorial Graó Organización
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Después de seis años de lamplantación de las nuevas especialidades de magisterio, se plantea, en el caso de educación primaria, cómonfluye la materia de didáctica de las matemáticas en la…
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Lo real, lo cotidiano y el contexto en la enseñanza de las matemáticas..
Editorial Graó Organización
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Este artículo discute el problema de la construcción de significados en la actividad matemática escolar. En particular, se presentan reflexiones sobre lamportación (o transferencia) de actividades…
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Estadística y probabilidad en la formación del profesorado de matemáticas de sec
Editorial Graó Organización
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El artículo presenta las ideas fundamentales que guían los contenidos de estadística y probabilidad en el máster del profesorado de educación secundaria en la Universidad Autónoma de Barcelona.…
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La generación y uso de instrumentos para la práctica de enseñar matemáticas en e
Editorial Graó Organización
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Desde una perspectiva situada sedentifican algunosnterrogantes sobre el proceso de aprender a enseñar matemáticas cuando se considera la enseñanza como una práctica que tiene que ser comprendida y…
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La evaluación de los aprendizajes en matemáticas no comienza ni termina con las
Editorial Graó Organización
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En el artículo presentamos un enfoque dinámico y amplio sobre la evaluación quencluye, además de la realización de las pruebas escritas, las actividades que el profesor y el alumnado llevan a cabo…
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Libros: Conocimiento profesional del profesor de matemáticas: el concepto de fun
Editorial Graó Organización
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enseñanza, aprendizaje, matemáticas, educación matemática, pedagogía, formación de profesores, profesorado, libro,
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Competencias docentes del maestro en la docencia en matemáticas y el diseño de p
Editorial Graó Organización
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Enseñar matemáticas en la educación primaria enfantil requiere unas competencias docentes que deberían ser consideradas en el diseño de los programas de formación de maestros. En este artículo…
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Diferencias en los sistemas de evaluación de las matemáticas al final de las esc
Editorial Graó Organización
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Este trabajo senicia con una comparación entre sistemas de escolarización. A continuación se comparan los curriculos matemáticos haciendo hincapié en las diferencias filosóficas que marcan los…
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La interacción con applets Java para el aprendizaje de las matemáticas.
Editorial Graó Organización
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En este artículo se quiere mostrar en qué medida la interacción con applets Java, desde su diseño en actividades hasta su uso sistemático, constituye un medio adecuado para el aprendizaje de las…