Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 80169
  • Els fongs - Els fongs | Recurso educativo 581808

    Els fongs - Els fongs

    EduBook Organización

    • 1593 visitas

    Els fongs són un grup important d'éssers vius, que inclou les floridures i els bolets. Els fongs són diferents dels animals i de les plantes. De la mateixa manera que els animals, els fongs…

    Ver más

  • La descripció | Recurso educativo 599140

    La descripció

    EduBook Organización

    • 1593 visitas

    Parlem Descriure és dir com són les persones, les coses, els llocs i les situacions. Per a fer bones descripcions hem de seguir unes normes: Observar atentament les característiques del que volem…

    Ver más

  • Escriu. Substitució del complement indirecte per un pronom feble (I) | Recurso educativo 597087

    Escriu. Substitució del complement indirecte per un pronom feble (I)

    EduBook Organización

    • 1588 visitas

    Escriu a qui fan referència les paraules destacades: Sobretot, vigila de no dir lis. És una expressió incorrrecta. Quan parlis o escriguis has de fer-ho bé. Les aloges van donar or a la velleta. Li…

    Ver más

  • La decadència de l'imperi | Recurso educativo 587544

    La decadència de l'imperi

    EduBook Organización

    • 1590 visitas

    La crisi econòmica i social Durant el segle XVII, els regnes hispànics es van enfonsar en una crisi profunda. D'una banda, les fams, les epidèmies i les guerres van comportar un descens de la…

    Ver más

  • Completa. Preposicions a, en, per: la norma | Recurso educativo 607391

    Completa. Preposicions a, en, per: la norma

    EduBook Organización

    • 1596 visitas

    Llig atentament les oracions següents i fixa't en la paraula destacada: La verema es fa a la tardor. Colom va descobrir Amèrica en l'any 1492. Pel desembre se celebra el Nadal. Completa…

    Ver más

  • Representa. El sentit literal de les frases fetes | Recurso educativo 607103

    Representa. El sentit literal de les frases fetes

    EduBook Organización

    • 1598 visitas

    Resulta sorprenent i divertit dibuixar el sentit literal de frases fetes i de locucions tal com pots veure en aquests dibuixos: No pot amb els seus ossos. Anar amb peus de plom. Es diu que una persona…

    Ver más

  • Verdader/fals. Bingham i la seua aventura al Machu Picchu | Recurso educativo 606633

    Verdader/fals. Bingham i la seua aventura al Machu Picchu

    EduBook Organización

    • 1586 visitas

    Indica si les següents afirmacions sobre la lectura són verdaderes o falses: La ciutat havia estat amagada molts segles per la selva. El monument està situat en un lloc de grans desnivells. Els fets…

    Ver más

  • La geometria des de l'espai | Recurso educativo 606279

    La geometria des de l'espai

    EduBook Organización

    • 1587 visitas

    Obri el programa Google Earth: Ajusta les capes. És útil activar l'opció "Panoramio" quan ja has observat el lloc i vols veure'n fotos més detallades. Wikipedia et dóna informació…

    Ver más

  • Relaciona. Expresiones sinónimas | Recurso educativo 608704

    Relaciona. Expresiones sinónimas

    EduBook Organización

    • 1594 visitas

    Señala las frases que indiquen algo similar en cada columna: Menudo desastre. Vaya con Dios. Qué desgracia. Sal de una vez. Echa leña al fuego. Hace el burro. No se concentra. Escribe la sentencia.…

    Ver más

  • Completa. Accent ortogràfic | Recurso educativo 607609

    Completa. Accent ortogràfic

    EduBook Organización

    • 1587 visitas

    Completa les frases següents amb el monosíl·lab adequat: Pren bombons. si me'ls he de menjar tots tota sola, en tinc per a d'un . Hui el dia que Òscar comprarà el cotxe. Hui Joan molta…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: