Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 9950
  • Contesta. Comprensió lectora | Recurso educativo 600441

    Contesta. Comprensió lectora

    EduBook Organización

    • 1683 visitas

    Recorda la lectura i contesta les preguntes: Qui va anar a cercar el fill de la viuda? Quina era la feina del fill de la viuda? Quin era el gran secret del rei? Què els passava als perruquers que…

    Ver más

  • Introducció - El segle XX i el món actual | Recurso educativo 699956

    Introducció - El segle XX i el món actual

    EduBook Organización

    • 1747 visitas

    La forma de vida de l'ésser humà ha canviat més des del segle XX que al llarg d'uns quants segles precedents. La població i l'economia mundials han experimentat un gran creixement i els…

    Ver más

  • En guàrdia! / Jaume I i Mallorca

    Xtec Organización

    • 1648 visitas

    Primer capítol dedicat a Jaume I. En ell es fa un repàs als seus primers anys i en especial a la conquesta de Mallorca i Eivissa. No s'obvien detalls de la seva vida amorosa i cavalleresca i es…

    Ver más

  • Practica. Encadenament de paraules | Recurso educativo 607539

    Practica. Encadenament de paraules

    EduBook Organización

    • 1668 visitas

    Llig les instruccions per a jugar a la història interminable: Col·loqueu-vos en ordre de manera que tothom sàpiga exactament darrere de qui va. Qui comença el joc diu una paraula. El jugador o la…

    Ver más

  • Evalúo (1) | Recurso educativo 723083

    Evalúo (1)

    EduBook Organización

    • 1739 visitas

    Dibuja un eje cronológico como el siguiente en una hoja de papel apaisada para que pueda tener mayor longitud: Divídelo en dos partes y sitúa la Edad Media y la Edad Moderna. ¿Qué siglos abarca…

    Ver más

  • La narració d'experiències personals | Recurso educativo 568336

    La narració d'experiències personals

    EduBook Organización

    • 1660 visitas

    Parlem Si et pares a pensar una mica, és ben segur que tens alguna història o anècdota ben interessant i divertida que t'ha ocorregut i que podries explicar a la resta de la classe. Quan…

    Ver más

  • Recomendamos una lectura. "Todo..." | Recurso educativo 504014

    Recomendamos una lectura. "Todo..."

    EduBook Organización

    • 1651 visitas

    Kirsten Boie: Todo cambió con Jakob. Madrid, Ed. Alfaguara, 1988. Esta obra trata de lo que ocurre en la familia de Nele, que es la joven que narra la historia. El cambio de papeles tradicionales en la…

    Ver más

  • Llig aquest text i fes les activitats: | Recurso educativo 529300

    Llig aquest text i fes les activitats:

    EduBook Organización

    • 1623 visitas

    Les màquines van canviant i evolucionant amb el temps. Es van adaptant a les necessitats de les persones i al temps que vivim. Fa segles es va inventar la diligència per poder transportar passatgers…

    Ver más

  • Verdader/fals. Disposició i explotació dels recursos | Recurso educativo 458152

    Verdader/fals. Disposició i explotació dels recursos

    EduBook Organización

    • 1621 visitas

    Indica si les afirmacions següents són verdaderes o falses: Al llarg de la Història, la població ha tendit a concentrar-se en aquells llocs més rics en recursos. Els recursos naturals estan…

    Ver más

  • Europa en la historiografía europea de finales del siglo XX..  | Recurso educativo 616742

    Europa en la historiografía europea de finales del siglo XX..

    Editorial Graó Organización

    • 1 lo usan
    • 1422 visitas

    Los historiadores han generado visiones diversas sobre Europa, puntos de vista que a su vez hannfluido en las concreciones de las aulas. El artículo recoge algunas de las problemáticas que presentan o…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: