Ortografía. Actividad 9

Escribe cinco oraciones que contengan una palabra aguda, una palabra llana y una palabra esdrújula: El pájaro picoteó la sandía del huerto.

Ortografía. Actividad 9

En parejas, escribid palabras con -aje, -eje y -jería que no hayan aparecido anteriormente.

Ortografía. Actividad 10

Elabora un fichero digital que irás ampliando con los conceptos ortográficos más importantes que aprenderás durante el curso.

Repassem l'ortografia

Ortografía. Actividad 6

Amplía tu fichero digital ortográfico con el contenido nuevo que has trabajado en esta unidad.

Ortografía. Actividad 2

Completa las siguientes oraciones: Los animales que comen carne se llaman . Los animales que comen hierba se llaman . Los animales que comen de todo se llaman .

Ortografía. Actividad 2

Añade la terminación -bilidad a estas palabras y escribe una oración con cada una de ellas: probable visible hábil posible inflamable estable irritable sociable débil amable accesible fiable

Ortografía. Actividad 2

Completa las siguientes oraciones: es un adverbio de lugar que indica . ¡Ay! es una que puede expresar dolor o . es la persona del del verbo .

Ortografía. Actividad 5

Amplía tu fichero digital ortográfico con el contenido nuevo que has trabajado en esta unidad.

Ortografía. Actividad 4

Completa las siguientes oraciones y añade rayas (–), dos puntos (:) y otros signos de puntuación: Ayer, la profesora nos dijo … Entonces, María preguntó … Queridos abuelos … Mañana compraremos …