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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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  • Observa. Dar instrucións | Recurso educativo 584330

    Observa. Dar instrucións

    EduBook Organización

    • 1825 visitas

    Observa e comenta por que cres que as instrucións non se levan a cabo correctamente: A continuación, di en alto as instrucións que ti lles darías aos operarios para que colgasen ben o cadro.

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  • Elixe. Os froitos | Recurso educativo 586769

    Elixe. Os froitos

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    • 1825 visitas

    Observa estas fotografías de diversos froitos. Clasifícaos segundo o tipo de froito, as sementes que contén e o método de espallamento das sementes: Abelás: Uvas: Preadairos: Bardán: Cereixas:…

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  • Responde. Como cambia o relevo terrestre | Recurso educativo 588432

    Responde. Como cambia o relevo terrestre

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    • 1820 visitas

    Lembra o que traballaches neste apartado e responde: Que son os axentes xeolóxicos? De que tipos poden ser? Que se forma antes nun volcán, o cono volcánico ou a fenda que o comunica co magma exterior?

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  • Completa. Xenotipos | Recurso educativo 556615

    Completa. Xenotipos

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    • 1817 visitas

    O alelo para ollos marróns (M) domina sobre o de ollos azuis (m). Completa a táboa seguinte cos tres posibles xenotipos, asignándolles o seu fenotipo correspondente e sinalando se son homocigóticos…

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  • Aprofundeix. Activitat 3 | Recurso educativo 410463

    Aprofundeix. Activitat 3

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    • 1815 visitas

    Els nombres vermells s'obtenen multiplicant els tres nombres d'una línia o d'una columna. Escriu el nombre que correspon a cada lletra: A = B = C = D = E =

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  • Indica. Oraciones transitivas o intransitivas | Recurso educativo 503481

    Indica. Oraciones transitivas o intransitivas

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    • 1815 visitas

    Con los verbos siguientes construye oraciones con CD y CI, o solo con uno de ellos. Señálalos y clasifica las oraciones en transitivas e intransitivas: saber emocionar telefonear vender ladrar oír…

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  • Sabías que... | Recurso educativo 465987

    Sabías que...

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    • 1804 visitas

    Os átomos dos diferentes elementos son distintos; non son iguais os átomos do osíxeno que os do hidróxeno ou os da prata. O número de partículas dos seus átomos é o que caracteriza cada elemento.

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  • Autoavaliación T11 02 - As nosas árbores | Recurso educativo 584290

    Autoavaliación T11 02 - As nosas árbores

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    • 1811 visitas

    Relaciona cada suxeito co seu predicado: son a miña sobremesa favorita. nadan no estanque. circulaban pola estrada a esa hora. quedan no conxelador. oístes ese ruído? non virá ao campamento. é…

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  • Interpreta. Substancias perigosas | Recurso educativo 586921

    Interpreta. Substancias perigosas

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    • 1813 visitas

    O bidón da fotografía contén substancias perigosas para a saúde. Para identificalo colocouse unha etiqueta moi visible. Indagade, en grupos de tres, o que significa e que precaucións hai que…

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  • Debate. A natureza | Recurso educativo 582330

    Debate. A natureza

    EduBook Organización

    • 1807 visitas

    Organizade na clase un debate partindo destas dúas posturas contrarias: Non serve de nada reciclar mentres as grandes empresas sigan contaminando. Calquera pequeno esforzo é válido para contribuír…

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