Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 9250
  • Completa. El siglo XVIII | Recurso educativo 423759

    Completa. El siglo XVIII

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 12302 visitas

    Completa estas frases sobre el siglo XVIII y la crisis del Antiguo Régimen con las palabras que faltan: Durante el siglo XVIII europeo se mantuvieron las características del Antiguo Régimen: la , la…

    Ver más

  • Crucigrama: Revolución Rusa | Recurso educativo 74643

    Crucigrama: Revolución Rusa

    Tiching explorer Organización

    • 38 lo usan
    • 20233 visitas

    Este recurso nos permite trabajar con los alumnos contenidos del área de Historia relacionados con el período de la revolución rusa. Para ello nos propone una actividad de crucigrama en la que…

    Ver más

  • Experimentando Relatos, Relatando Experiencias | Recurso educativo 52164

    Experimentando Relatos, Relatando Experiencias

    Tiching explorer Organización

    • 15 lo usan
    • 10025 visitas

    Recurso didáctico que presenta 9 propuestas de Educación Artística para la comprensión lectora asociada al lenguaje de las imágenes y basado en la presencia significativa del texto en el arte…

    Ver más

  • Sebran's ABC | Recurso educativo 68852

    Sebran's ABC

    Tiching explorer Organización

    • 36 lo usan
    • 7790 visitas

    Este recurso nos presenta una aplicación de interfaz sencilla y muy atractiva para el desarrollo de capacidades diversas relacionadas con las áreas de Comunicación y Representación en Educación…

    Ver más

  • Un océano de letras | Recurso educativo 93066

    Un océano de letras

    eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización

    • 33 lo usan
    • 5508 visitas

    A través de esta sopa de letras, los alumnos de primer ciclo de Primaria podrán practicar la lectoescritura mientras conocen diferentes especies de cetáceos (delfines, ballenas, orcas, etc.) y…

    Ver más

  • Crucigrama: aparato locomotor | Recurso educativo 71985

    Crucigrama: aparato locomotor

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 25904 visitas

    Este recurso nos permite trabajar con los alumnos contenidos del área de Conocimiento del Medio relacionados con el aparato locomotor del cuerpo humano, Para ello nos ofrece una actividad de crucigrama…

    Ver más

  • Crucigrama: Mesopotamia y Egipto | Recurso educativo 72436

    Crucigrama: Mesopotamia y Egipto

    Tiching explorer Organización

    • 35 lo usan
    • 18184 visitas

    Este recurso nos permite trabajar con los alumnos contenidos relacionados con la historia antigua, mas concretamente con las civilizaciones de Egipto y Mesopotamia. Para ello nos propone una actividad…

    Ver más

  • Autoavaliación 07 - A agricultura, a gandaría e a pesca

    EduBook Organización

    • 11050 visitas

    Completa as seguintes frases coas palabras correctas: As actividades agrarias están condicionadas polo : clima, relevo e solo; e o aproveitamento agrario do solo depende da súa e mais da súa . A…

    Ver más

  • Autoevaluación 1 - Los grandes reinos peninsulares

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 10561 visitas

    Completa estas frases con las palabras que faltan: A lo largo de los siglos XII y XIII se consolidaron los cuatro reinos cristianos de la Península Ibérica: P, Castilla y , N y la Corona de . De la…

    Ver más

  • Guerra de  campanas | Secuencia didáctica 448463

    Guerra de campanas

    EduBook Organización

    • 3 lo usan
    • 9983 visitas

    ¿Cómo crees que puede ser una guerra de campanas? ¿Por qué crees que en la lectura hay algunas palabras de distintos colores? ¿Cómo crees que pudo terminar esta guerra? Guerra de campanas Había…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: