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Abecedari: U
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Làmina per treballar, de forma visual, l'aprenentatge de la lletra “U” (tant en majúscula com en minúscula), a través de l'associació de la lletra en el context de la paraula escrita.
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Abecedari: L
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Làmina per treballar, de forma visual, l'aprenentatge de la lletra “L” (tant en majúscula com en minúscula), a través de l'associació de la lletra en el context de la paraula escrita.
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Abecedari: RR
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Làmina per treballar, de forma visual, l'aprenentatge de la lletra “RR” (tant en majúscula com en minúscula), a través de l'associació de la lletra en el context de la paraula escrita.
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Imagina que tienes que explicarle a alguien qué es un correo electrónico.
EduBook Organización
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Imagina que tienes que explicarle a alguien qué es un correo electrónico. Haz una lista de las características que lo definen y redacta lo que vas a decir. No olvides anotar las ventajas frente a…
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Abecedari: L·L
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Làmina per treballar, de forma visual, l'aprenentatge de la lletra “L·L” (tant en majúscula com en minúscula), a través de l'associació de la lletra en el context de la paraula escrita.
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Los minicuentos
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Propuesta de lectura para fomentar el interés por la literatura y desarrollar la competencia de la comprensión escrita. La página ofrece numerosos cuentos, fábulas y canciones adaptados a los…
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Abecedari: QU
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Làmina per treballar, de forma visual, l'aprenentatge de la lletra “QU” (tant en majúscula com en minúscula), a través de l'associació de la lletra en el context de la paraula escrita.
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Soluciones numéricas y gráficas
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En esta página se incluye una escena en la que aparece la ecuación que se quiere resolver escrita en color rojo en la parte inferior. La solución de la ecuación viene representada por la línea…
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Abecedari: NY
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Làmina per treballar, de forma visual, l'aprenentatge de la lletra “NY” (tant en majúscula com en minúscula), a través de l'associació de la lletra en el context de la paraula escrita.
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Abecedari: O
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Làmina per treballar, de forma visual, l'aprenentatge de la lletra “O” (tant en majúscula com en minúscula), a través de l'associació de la lletra en el context de la paraula escrita.