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Los ICE: Cuarenta años de contribución a la formación y el perfeccionamiento del
Editorial Graó Organización
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La historia de losnstitutos de ciencias de la educación entre 1969 y 2009 ha sido azarosa y erizada de problemas. Destinados a unamportantísima tarea, no encontraron en la propia administración que…
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Comprensión lectora y competencias del profesorado.
Editorial Graó Organización
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La promoción de las habilidades lectoras y escritoras de los jóvenes necesita de un nuevo modelo de profesionalidad docente que ponga el énfasis en las competencias curriculares y en los objetivos…
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Membre de la famille
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo EECL presenta unas ideas con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos lingüísticos y connotativos con el fin de producir de un texto expositivo. Es uno de los…
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Juicio: juzguemos la escuela.
Editorial Graó Organización
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La experiencia que se presenta se ha llevado a cabo en la escuela ""Annexa"" de Girona y se ha desarrollado con los alumnos y alumnas de las clases de octavo curso de EGB (A y B). Esta…
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El Proyecto Prensa-Escuela en Colombia..
Editorial Graó Organización
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Varios países de América latina desarrollaron el Proyecto Prensa-Escuela, con el auspicio de la Organización para los Estadosberoamericanos (OEI) y el apoyo de los diarios principales de los países…
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El uso de evidencias en la escritura científica en los estudiantes de mag
Editorial Graó Organización
- 2507 visitas
El uso de evidencias en la escritura de conclusiones empíricas es un elemento clave de una correcta comprensión del discurso científico. Promover este aspecto entre los alumnos de primaria requiere…
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Los metales..
Editorial Graó Organización
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A diferencia de lo que ocurre con materiales como los plásticos o las cerámicas, la polisemia de la palabra metal nos obliga a concretar a qué grupo de sustancias nos vamos a referir. Con la misma…
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¿Estamos persiguiendo la «educación integral»?.
Editorial Graó Organización
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En este artículo mostraremos que, pese a que los temas transversales son un mediodóneo parampulsar la educaciónntegral, se corre el riesgo de enfocarlos desde una perspectiva excesivamente…
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Las rocas tienen una historia que contarnos.
Editorial Graó Organización
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Si bien son abundantes las investigaciones sobre las concepciones de los alumnos en Física y Química y comienzan a serlo en Biología, aún son escasos los estudios acerca de los conocimientos…
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Jeunes qui vont étudier aux Etats-Unis
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 1 lo usan
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Este estímulo EECL presenta un texto con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos verbales y connotativos con el fin de responder a seis preguntas de selección múltiple. Es…
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