El papel de la legislación en la «cultura del esfuerzo». Las disposiciones de la
La legislación educativa constituye un elemento necesario, pero no suficiente para lograr avances significativos en el camino de lograr una "cultura del esfuerzo" entre el alumnado. Esto exige un desarrollo normativo adecuado, consensuado, claro y de aproximación secuenciada y concéntrica a la realidad de los centros educativos como núcleos de calidad y mejora. Es preciso estar atentos para no caer en el peligro de propiciar prácticas antipedagógicas o competitividadnnecesaria. Antepongamos siempre el valor de la educación y de la persona.
educación, gestión educativa, política educativa, apre
-
Idioma:
- Castellano
-
Formato:
Texto
Recurso educativo
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
-
Aún no hay comentarios, ¡comparte tu opinión! Inicia sesión o Únete a Tiching para poder comentar
Recursos relacionados:
-
Atendiendo a las necesidades básicas que sostienen el esfuerzo de nuestro alumna
-
Capacidad intelectual, motivación, esfuerzo y disciplina. ¿A mayor inteligencia
-
¿Una educación de calidad? Pero... ¿qué hay de nuevo, viejo?.
-
Estrategias para autorregular el esfuerzo en el aprendizaje. Contra el «culturis
-
¿Dónde quieres compartirlo?
¿Quieres copiar el enlace?