Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 20225
  • Identifica. La concordança | Recurso educativo 441814

    Identifica. La concordança

    EduBook Organización

    • 1782 visitas

    Indica si aquestes frases són correctes (C) o incorrectes (I): Tant els préssecs com les maduixes són madures. Ens calen més diners per arreglar la terrassa. Hi han hagut moltes pressions. Vull…

    Ver más

  • Compara. Poblats neolítics i ciutats actuals | Recurso educativo 457178

    Compara. Poblats neolítics i ciutats actuals

    EduBook Organización

    • 1791 visitas

    Compara les característiques dels poblats neolítics i de les poblacions actuals i fes l'activitat: Imagina't com devia ser un dia en un poblat neolític i explica quines diferències hi ha amb…

    Ver más

  • Sintetitza. Zona càlida: paisatge equatorial | Recurso educativo 456879

    Sintetitza. Zona càlida: paisatge equatorial

    EduBook Organización

    • 1777 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Consulta els mapes d'aquest tema i digues on se situa el clima equatorial. Explica quines característiques principals presenta el clima…

    Ver más

  • Relaciona. Renda i migracions | Recurso educativo 459508

    Relaciona. Renda i migracions

    EduBook Organización

    • 1784 visitas

    Observa el gràfic sobre la desigualtat en la renda nacional bruta i contesta les preguntes següents: Com ha evolucionat la renda nacional bruta per habitant en els països rics? I en els països…

    Ver más

  • Pensa i respon 3 A | Recurso educativo 460019

    Pensa i respon 3 A

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1581 visitas

    Aquesta imatge de la superfície de la cara amagada de la Lluna va ser captada des de l'Apol·lo 11: Què creus que són les estructures circulars que es veuen en la seua superfície? Pots explicar…

    Ver más

  • Esbrina. Tipus de correlació 2 | Recurso educativo 515624

    Esbrina. Tipus de correlació 2

    EduBook Organización

    • 1779 visitas

    L'alçada (centímetres) de 10 alumnes i el peu que calcen es reflecteix a la taula següent: Com es distribueixen els punts del núvol? Els punts del núvol . Quin tipus de correlació lineal hi…

    Ver más

  • Tria la resposta. La cèl·lula | Recurso educativo 511939

    Tria la resposta. La cèl·lula

    EduBook Organización

    • 1776 visitas

    Tria la resposta més adequada: Paraules com ribosoma, aparell de Golgi o mitocondri fan referència a: Les cèl·lules procariotes i les eucariotes es distingeixen que: Les cèl·lules vegetals es…

    Ver más

  • Autoavaluació final 7.08 - El medi ambient natural. Els ecosistemes | Recurso educativo 511287

    Autoavaluació final 7.08 - El medi ambient natural. Els ecosistemes

    EduBook Organización

    • 1787 visitas

    Omple la taula tenint en compte aquestes regles: Si l'espècie es beneficia de la relació escriu un signe +. Si l'especie resulta perjudicada escriu un signe -. Si l'especie no surt ni…

    Ver más

  • Prepara. Lectura de contes | Recurso educativo 541261

    Prepara. Lectura de contes

    EduBook Organización

    • 1792 visitas

    Busqueu els contes d' Els músics de Bremen i Els set cabridets. Llegiu-los unes quantes vegades i memoritzeu-los. Després expliqueu-ne un a classe. Repartiu-vos els papers entre els companys de…

    Ver más

  • Completa. Les activitats del Paleolític | Recurso educativo 569537

    Completa. Les activitats del Paleolític

    EduBook Organización

    • 1780 visitas

    Completa les frases sobre les activitats que es realitzaven durant el Paleolític: Els homes i les dones del Paleolític eren i la seva activitat fonamental era l'obtenció dels . S'alimentaven…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: