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Secuencias didácticas - Ciencias Naturales 3º
Universidad de La Punta Organización
- 1 lo usan
- 4884 visitas
En esta sección encontrarán secuencias didácticas de las áreas básicas, en cuyo diseño se han tenido en cuenta los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios. Presentan un abordaje posible de los…
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Un modelo de intervención para una motricidad expresiva y creativa.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4956 visitas
Las actividades físicas artístico-expresivas desarrollan el potencial expresivo, comunicativo, estético y creador del niño. Pero para poder hacerlo con éxito precisamos herramientas didácticas, de…
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El lenguaje musical en la educación infantil..
Editorial Graó Organización
- 5151 visitas
¿Qué aspectos del lenguaje musical son pertinentes en la educación de los niños y niñas? ¿Qué elementos constitutivos del lenguaje musical deseamos sean objeto de enseñanza para que formen parte…
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El reto de la investigación creativa y «performativa»..
Editorial Graó Organización
- 4981 visitas
Las enseñanzas artísticas superiores no universitarias (música, danza, arte dramático, restauración de bienes culturales, artes plásticas y diseño) serán de verdad tales cuando en ellas tenga…
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La generación y uso de instrumentos para la práctica de enseñar matemáticas en e
Editorial Graó Organización
- 4784 visitas
Desde una perspectiva situada sedentifican algunosnterrogantes sobre el proceso de aprender a enseñar matemáticas cuando se considera la enseñanza como una práctica que tiene que ser comprendida y…
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La Literatura en el siglo XVI a través del Monasterio de San Benito el Real de V
Editorial Graó Organización
- 4770 visitas
Esta propuesta de trabajo recoge de una forma esquemática lanclusión de la Literatura en un trabajo multidisciplinar para 3° de BUP en torno al siglo XV1 en Valladolid, a través del estudio del…
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Conceptos y procesos de aprendizaje de las nuevas tecnologías en la educación vi
Editorial Graó Organización
- 4720 visitas
El diseño del currículum en educación primaria ha sido y es el eje central del concepto de formación básica en la enseñanza obligatoria. La reforma de la enseñanza introdujo cambios importantes…
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Contextualizar en ciencias. Por qué y para qué
Editorial Graó Organización
- 4645 visitas
Contextualizar la ciencia es utilizar sus aplicaciones, sus implicaciones sociales y éticas, y los fenómenos de la vida cotidiana, como medio para desarrollar los conceptos e ideas de la ciencia y…
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"Factoría joven". Nuevas formas de participación juvenil en Extremadura..
Editorial Graó Organización
- 4601 visitas
Elnstituto de la Juventud de Extremadura, a través de la Consejería de los Jóvenes y del Deporte de la Junta de Extremadura, está diseñando y desarrollando nuevos métodos de participación juvenil…
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Un proyecto curricular de ciencias orientado hacia la educación para la salud..
Editorial Graó Organización
- 4563 visitas
El proyecto curricular La salud es cosa de todos tiene como principales fundamentos lanvestigación en la acción educativa y lantegración sistemática de la educación para la salud en la enseñanza…
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