Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1989
  • Adivina adivinanza | Recurso educativo 5595

    Adivina adivinanza

    Xtec Organización

    • 10112 visitas

    Serie de adivinanzas en española que permiten desarrollar aspectos de la lengua como la comprensión de textos, la ortografía o el léxico, al tiempo que trabajan el razonamiento lógico de forma…

    Ver más

  • Miscelánea | Recurso educativo 29991

    Miscelánea

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 5349 visitas

    Este recurso es un conjunto de actividades que nos permite trabajar diferentes aspectos relacionados con la asignatura de Lengua Castellana y Literatura. Los ejercicios que ofrece se pueden clasificar…

    Ver más

  • Pronombres en las perífrasis. Las formas "porqué", "porque"... [...] | Recurso educativo 431320

    Pronombres en las perífrasis. Las formas "porqué", "porque"... [...]

    EduBook Organización

    • 2733 visitas

    Ortografía y norma Pronombres en las perífrasis. Porqué, porque, por qué y por que 1. Los pronombres en las perífrasis Cuando se emplea un pronombre relacionado con una perífrasis, debe colocarse…

    Ver más

  • As comiñas e  os puntos suspensivos | Recurso educativo 582686

    As comiñas e os puntos suspensivos

    EduBook Organización

    • 2730 visitas

    Ortografía Empréganse comiñas: Para reproducir oracións ou palabras tal como se dixeron ou escribiron; O rapaz díxolle: "Este é o meu can". Para sinalar un sobrenome ou alcume que vai…

    Ver más

  • Uso de la "h" | Recurso educativo 409101

    Uso de la "h"

    EduBook Organización

    • 2724 visitas

    Ortografía Como ya sabes, la h es una letra que no representa ningún sonido. Se escriben con h: Las palabras que empiezan por los diptongos hia-, hie-, hue-, hui-: hiato, hielo, hueco, huidiza. Las…

    Ver más

  • Uso distintivo de la tilde. El adjetivo mayor | Recurso educativo 503146

    Uso distintivo de la tilde. El adjetivo mayor

    EduBook Organización

    • 2704 visitas

    Ortografía y norma 1. La importancia de la acentuación Recuerda las reglas de acentuación: Las palabras agudas (la sílaba tónica es la última) llevan tilde cuando terminan en -n, -s o vocal:…

    Ver más

  • Els verbs seguits de  pronom feble. L'ús dels parèntesis | Recurso educativo 580129

    Els verbs seguits de pronom feble. L'ús dels parèntesis

    EduBook Organización

    • 2689 visitas

    Ortografia Els verbs seguits de pronom feble En alguns casos, un pronom feble apareix després del verb. En aquest cas, verb i pronom poden anar units amb un guionet o amb un apòstrof. Vegem com: Si el…

    Ver más

  • He aprendido - La botella del mensaje | Recurso educativo 719134

    He aprendido - La botella del mensaje

    EduBook Organización

    • 2589 visitas

    Lectura/Comprensión lectora. La botella del mensaje Aprenderás que podemos comunicarnos de muchas formas. Gramática. La comunicación. El lenguaje y las lenguas Aprenderás en qué consiste el…

    Ver más

  • Bloque 3: lectura comprensiva | Recurso educativo 4909

    Bloque 3: lectura comprensiva

    Tiching explorer Organización

    • 4 lo usan
    • 9444 visitas

    Bloque con fichas de lectura descargables, comprimidas en zip, en formato word listas para descomprimir, abrir e imprimir. Consiste en actividades de lectura y comprensión de textos donde el alumno,…

    Ver más

  • Objetivos didácticos - Los traspiés de Alicia | Recurso educativo 719763

    Objetivos didácticos - Los traspiés de Alicia

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2368 visitas

    Lectura/Comprensión lectora. Los traspiés de Alicia Aprenderás a identificar oraciones de la lectura potenciando la memoria comprensiva. Gramática. El pronombre. Los pronombres personales…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: