Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Árbol filogenético
- Repaso acentuación bachillerato
- Winston Churchill
- Manualidades primaria
- El Alto Imperio romano
- Actividades en la nieve
- Actividades de repaso en cuarto
- Mujeres matemáticas en la historia
- Imprimir material segundo grado
- Los Lunnis
- Experimentos para educación primaria
- Martin Luther King
- Siglo XVIII
- Arte abstracto en segundo
- Carnaval
-
L'expansió de l'islam
Laia Docente
- 2 lo usan
- 5887 visitas
Presentació amb mapes per veure com es va expandint l'islam a l'edat mitjana.
-
Sintetitza 3.2
EduBook Organización
- 4125 visitas
Com es formen els núvols? Tenen vapor d'aigua o aigua líquida?
-
Àudio: Julia Butterfly, dos anys dalt d'un arbre
Barçakids. Fundació FC Barcelona Organización
-
- 1 lo usan
- 3003 visitas
Recurs d'àudio per treballar valors com el compromís, la constància i la perserverança.
-
-
Concepte de fracció: Definició i elements d'una fracció
Martín Jimeno Docente
- 2347 visitas
Definició i elements d'una fracció. Exemples de representació de fraccions com a part de la unitat.
-
Reflexiona. La comèdia
EduBook Organización
- 3920 visitas
Quins aspectes del text El retaule del flautista fan que el qualifiquem com a comèdia?
-
Avaluació inicial T03 02 - Les formes de la Terra
EduBook Organización
- 3898 visitas
Enumera els agents de formació del relleu, tant externs com interns, que recordis:
-
Avaluació final T04 06 - La població espanyola
EduBook Organización
- 3866 visitas
Com s'anomena la població que viu en ciutats? I la que viu en pobles?
-
Avaluació final T15 06 - La llum i el so
EduBook Organización
- 3868 visitas
Explica com comprovaries que la llum blanca està composta per colors.
-
-
Avaluació final T10 07 - Les primeres civilitzacions: Mesopotàmia i Egipte
EduBook Organización
- 3795 visitas
En quins déus creien els egipcis i com els retien culte?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
