Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Integrales
- Arte bizantino en segundo
- Actividades educativas para niños en tercero
- Guía de ortografía
- Actividades de lógica en segundo
- Dibujos para niños de primaria
- Ríos de México
- Letras R
- Aprender a restar
- Procesos y Medios de Comunicación
- Actividades de lógica en segundo grado
- Aprender inglés en cuarto
- Actividades educativas para niños en primero
- Repaso de economía bachillerato
- actividades lengua
-
La percusión: pequeña percusión
EducaMadrid Organización
- 1 lo usan
- 5786 visitas
Vídeo que presenta los principales instrumentos de percusión. El vídeo posibilita una mayor difusión en el conocimiento de los instrumentos de la orquesta y pertenece a las tres series de vídeos…
-
El viento: Las maderas
EducaMadrid Organización
- 5235 visitas
Vídeo que presenta los principales instrumentos de viento de madera. El video posibilita una mayor difusión en el conocimiento de los instrumentos de la orquesta y pertenece a las tres series de…
-
-
Completa. Sinónimos
EduBook Organización
- 1560 visitas
Selecciona la palabra adecuada para cada frase: cinta – cable – cuerda – cordón – cinturón – correa Tuvo que ponerse un en los pantalones porque se le caían. Me he puesto una nueva en el…
-
Relaciona sin contar:
EduBook Organización
- 1563 visitas
Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
-
Cuenta la„ tijera„ roja„ y azule„. Indica cuánta„ hay de cada tipo.
EduBook Organización
- 1351 visitas
Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
-
De cada grupo, rodea el número mayor de rojo y el menor de verde:
EduBook Organización
- 1237 visitas
Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
-
-
Indica el número de niño„ que hay:
EduBook Organización
- 1105 visitas
Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
-
Coloca para que haya la cantidad que se indica:
EduBook Organización
- 1056 visitas
Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
